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如图所示的电路中,三盏灯属于串联的电路是:
C
从电源的正极出发,电流出现了分叉,一部分通过左上灯泡到负极,一部分通过左下,到右上灯泡到负极,实际是两个灯泡串联起来再与第三个灯并联,故A不合题意.从电源的正极出发,电流出现了分叉,电流分成三部分,分别通过三个灯,所以三个灯是并联的,故B不合题意.从电源的正极出发,电流没有出现分叉,路径只有一条,分别通过三个灯,所以三灯串联,故C符合题意.从电源的正极出发,电流出现了分叉,电流分成三部分,分别通过三个灯,所以三个灯是并联的,故D不合题意
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相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路中,属于串联电路的是 (     )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

.现有电源一个、开关一个、灯泡一个、导线若干、发光二极管一个、声控开关一个,请你设计一个电路,要求:当开关闭合时发光二极管发光,并且灯泡在声控开关的作用下可亮、可灭;当开关断开时,发光二极管仍发光,但是不论声控开关怎样作用灯泡不能发光.画出电路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,欲使电灯L3发光,在电路中必须将
A.S3闭合,其它可不闭合B.S2、S3同时闭合
C.S1、S3同时闭合D.S1、S2、S3都同时闭合

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。合理的判断是(    )
A.若电压表有示数,一定是电阻R断路B.若电压表有示数,一定是灯L短路
C.若电压表无示数,可能是电阻R短路D.若电压表无示数,一定是灯L断路

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(3分)在连接电路时,如果发现有连接错误,很多同学习惯于将导线全部拆除,重新连接。其实,有时只要拆除部分有连接错误的导线,并重新正确连接就能解决问题。如图所示是小明连接的电路。

(1) 如果合上开关,将出现        (选填“断路”或“短路”)的现象。除了两只灯都不亮以外,还会造成                 的不良后果。
(2) 观察图21所示的实物电路,在下面两种方案中任选一种方案,使电路成为合理的电路。
在图中只拆除一根导线,使两灯成为串联
的电路。在要拆除的那根线上画“×”。
② 在图中只改动一根导线的一端,使两灯成为
并联的电路。在被改动的导线上画“×”,

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图2所示,甲图是小文连接的实验电路,与这个实验电路对应的电路图是乙图中的(   )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现其中一只发光,另一只不发光。下列说法中正确的是( )
A.不发光的灯泡灯丝断了
B.两灯比较,不发光的灯泡与发光的灯泡电流一样大
C.两灯比较,不发光的灯泡的两端的电压较大
D.两灯比较,通过不发光的灯泡的电流较小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路中,开关S能同时控制两盏灯的正确电路是(  )
A.B.C.D.

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