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    8．用扇子扇风人会感到凉爽，这是因为（　　）
    A．扇子能发出凉风B．扇子把空气的温度降低了
    C．风加快了人体汗液的蒸发D．风促进了水蒸气的液化

    分析 影响蒸发快慢的因素有：液体的温度；液体的表面积；液体表面的空气流动速度．蒸发吸热．

    解答 解：夏天气温高，人会大量出汗，扇扇子时，身上感到凉爽，这是因为扇来的风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，所以人会感到凉快．
    故选C．

    点评 此题考查了蒸发吸热的应用，蒸发快则吸热快，熟练把握蒸发的影响因素是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明按如图甲所示的装置进行实验，依次改变蜡烛的位置，移动光屏直到找到清晰的像．记录数据如下表．
    实验次数12345
    物距/cm5040302421.4
    像距/cm21.424304050
    像大小变化→逐渐变大
    （1）由表可知，该凸透镜的焦距为15cm，第2次实验成的像是倒立、缩小的实像．
    （2）实验结束后，小明根据图乙所示的投影仪，测量并画出这一装置的示意图，A″B″是物AB的像．图中BO1=30cm，O1O2=20cm，O2O3=90cm．对凸透镜而言像距为110cm，该投影仪透镜的焦距范围是15cm＜f＜30cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列估测数值中最接近实际情况的是（　　）
    A．一个中学生的体重约为500N
    B．人心脏正常跳动一次的时间大约在3s～5s
    C．一元硬币的直径约为2.5mm
    D．电视机正常工作的电功率约为1000W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图甲所示，在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V．
    ①连接电路时开关应断开．
    ②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是A
    A．灯泡断路 B．电压表短接 C．灯泡短接 D．滑动变阻器断路
    ③排除故障后，闭合开关，移动滑片P至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡额定功率，滑片P应向A（选填“A”或“B”端移动；直到电压表示数为2.5V为止．
    ④改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，由表格可知，灯泡的额定功率是0.75W．
     实验电压表示数/V  电流表示数/A
     1 1.5 0.25
     2 2.5 0.30
     3 3.0 0.32

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．根据所示，在甲图中，风中雨伞容易“上翻”，是由于气体流速越大的位置压强越小；在乙图中，导线触接电源后小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一只鸡蛋的质量约为5×10-2kg（填单位），家庭电路的电压为220V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，重6N的物体静止在斜面上，画出物体所受重方G的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验

    （1）在图1中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．
    （2）小红完成电路连接后就准备闭合开关，同样小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的什么吗？答：滑动变阻器未调到最大阻值处．
    （3）当电压表的示数为5V时，电流表的示数如图2所示，则其示数为0.5A，则电阻丝的电阻为10Ω．
    （4）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是R断路．
    （5）同学小刚利用一块电压表和已知的电阻R0也测出了Rx的阻值，小刚选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图3所示，
    小刚设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量电阻R0两端的电压U；只闭合开关S和S2时，电压表测量电源两端的电压U2．
    ①请你在图所示实验电路中，只添加一根导线完成符合小刚设计要求的电路的连接．
    ②请你用U1，U2和R0表示出Rx=$\frac{（{U}_{2}-{U}_{1}）{R}_{0}}{{U}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列措施中，用来增大压强的是（　　）
    A．书包带做得宽些B．大型载重车安装了很多轮子
    C．铁轨下面铺设枕木D．菜刀的刀刃磨得很薄

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