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8.不同物质的密度一般不同,可以根据密度来鉴别物质,如果仅通过密度无法鉴别,就需要根据物质的其他性质,如颜色、气味、硬度、电学特征等进一步鉴别.

分析 某种物质单位体积的质量叫做密度,密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同

解答 解:不同物质的密度一般不同,因此可以用密度来鉴别物质种类.
故答案为:不同;鉴别物质.

点评 密度作为物质的一种特性,在科学研究和生产生活中有着广泛的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明用如图所示的实验,探究影响浮力大小的因素.

(1)由图乙、丙可知,物体浸没在水中受到的浮力为1N;物体浸没在盐水中受到的浮为1.1N.
(2)从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的密度有关.
(3)小明利用图乙装置进一步探究:
①当物体从接触液面到刚好完全浸没的过程中,发现弹簧测力计的示数是逐渐减小,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关.
②当物体全部浸没在液体中后再继续下降的过程中,发现弹簧测力计示数保持不变,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关(选填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,B的位置即为A的像所在的位置.
(2)实验中,直尺的作用是便于比较像与物到镜面的距离的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物大小的关系.
(3)用平面镜代替玻璃板,上述实验不能进行,因为用玻璃板进行实验,能同时发现物体的像和代替物体像的物体,用平面镜不能确定蜡烛A像的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于电磁现象,下列说法中错误的是(  )
A.奥斯特发现了通电导题周围存在磁场
B.指南针能指南北是由于受到地磁场的作用
C.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流
D.发电机是利用电磁感应现象制成的,工作时将机械能转化为电能

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在探究电流与电阻的关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 3A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.

(1)用笔画线代替导线将图乙电路连接完整.
(2)小明在a、b间接入5Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片,读出了电流表的示数(如图丙)1A.断开开关,保持滑片的位置不变,用l0Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向左端移动,读数时电流表示数为0.5A.
(3)断开开关,再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了能够继续实验,完成四次探究,小明设计了如下四个调整方案,请帮助他填写完整;
A.如果只调整a、b两点间的电压,他应控制a、b间电压不低于7.5V.
B.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值不小于40Ω,最大电流不小于1A.
C.如果只更换定值电阻,则他更换的电阻组织范围应是1.67Ω至10Ω.
D.如果只更换电源,则他更换的电源电压不能低于5V,不能超过10V.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.(1)利用平面镜成像特点,作出图甲中物体AB像;
(2)一束光线射到平面镜上.其反射光线与平面镜的夹角是40°,如图乙所示,请画出入射光线并标出入射角大小;
(3)图丙是经过凸透镜折射后的一条折射光线,请你在图中画出对应的入射光线:
(4)图丁是一束射向凹透镜且平行于主光轴的入射光线,画出它通过透镜后的折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.2115 年 9 月 3 日的纪念抗战胜利 70 周年大会中,升旗仪式护卫方队将率先亮相,铿锵有力的脚步走出中国气势,整个方队由 200 名官兵组成,伴随着 70 响礼炮的炮声,将在 4分 20 秒的时间里准确走完从纪念碑至国旗杆的 227 米距离,准确走出 253 步,求方队前进时的平均速度?(结果保留 2 位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.下列提供一些可选用器材:钢尺、音叉一套、带细绳乒乓球,根据你学习了声学知识,自选器材完成一项实验,要求:
(1)所选的器材是钢尺,木梳
(2)所探究的内容是使用相同的力用钢尺拨动木梳齿,第一次用力慢慢拨动梳齿,第二次用相同的力快速拨动梳齿,比较声音的高低
(3)结论是音调与振动频率有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.在研究“欧姆定律”进行实验时,滑动变阻器没有起到以下哪个作用(  )
A.改变电路中的电阻B.改变电路中的电流
C.改变电源电压D.保护电路

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