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27、某同学使用温度计测液体的温度时的实验过程如下:
(1)观察所要使用的温度计,了解它的测量范围和每一小格对应的温度值;
(2)使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触;
(3)将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数.
其中,该同学疏漏的一个必要过程是:
用手掌触摸容器外侧,估测一下液体的温度,并选择适当的温度计
,还有一处错误是
(3)
.(后一空填序号)
分析:在使用温度计测量前一定要看清量程、看清分度值.温度计的量程是指温度计能测量的温度范围,即最高能测多高的温度,最低能测多低的温度;分度值反映了温度计的精确程度.若待测物体的温度超过温度计的量程,不但测不出温度值,而且还有可能损坏温度计.
使用温度计正确的使用方法是:
(1)要使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不能碰到容器底部或容器壁.
(2)要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触一段时间,待温度计的示数稳定后再读数;
(3)读数时,要让玻璃泡继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平.
解答:解:①实验中漏掉的是没有估测被测液体的温度,从而选择合适的温度计.
故答案为:用手掌触摸容器外侧,估测一下液体的温度,并选择适当的温度计.
    ②根据温度计的使用方法该同学使用温度计测液体的温度时的实验还有一处错误是:温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数.
故答案为:(3).
点评:此题考查的是温度计的使用方法,温度计的使用是我们研究热学的基础.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

温度计的使用:
(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为
badcfe
badcfe

a.取适当的温度计
b.估测被测物体的温度
c.让温度计与被测液体接触一定的时间
d.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
e.取出温度计
f.观察温度计的示数
(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:
视线没有和液柱的上表面相平
视线没有和液柱的上表面相平
;②
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

(3)图甲温度计的分度值为
0.1
0.1
℃,那么甲的示数是
36.7
36.7
℃,乙的示数是
-3
-3
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)下列是使用温度计的操作步骤,正确的操作步骤是:
BAFCDE
BAFCDE

A.选取适当的温度计;B.估计被测物体的温度;C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;E.取出温度计;F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.
(2)如图1为某同学用温度计测量沸水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:
温度计的玻璃泡接触了容器底
温度计的玻璃泡接触了容器底

读数时,视线没有和温度计液柱上表面相平
读数时,视线没有和温度计液柱上表面相平

(3)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为
98
98
℃,水的沸点低于1000C,你认为可能是
大气压低
大气压低
造成的.(只需要写出一个可能原因)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为
badcfe
badcfe

a、取适当的温度计
b、估测被测物体的温度
c、让温度计与被测液体接触一定的时间
d、让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
e、取出温度计
f、观察温度计的示数
(2)如图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:
视线没有和液柱的上表面相平
视线没有和液柱的上表面相平
;②
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)下列是使用温度计的操作步骤,正确的操作步骤是:
BAFCDE
BAFCDE
(填序号).
A.选取适当的温度计;B.估计被测物体的温度;C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;E.取出温度计;F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.
(2)如右图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:
温度计的玻璃泡接触了容器底
温度计的玻璃泡接触了容器底

读数时,视线没有和温度计液柱上表面相平
读数时,视线没有和温度计液柱上表面相平

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科目:初中物理 来源: 题型:

温度计的使用:
(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为
badcfe
badcfe

a.取适当的温度计
b.估测被测物体的温度
c.让温度计与被测液体接触一定的时间
d.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
e.取出温度计
f.观察温度计的示数
(2)图1为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:①
玻璃泡接触了烧杯底部
玻璃泡接触了烧杯底部
;②
视线没有与液柱上表面相平
视线没有与液柱上表面相平

(3)图2温度计的分度值为
0.1
0.1
℃,那么图2的示数是
36.7
36.7
℃,图3的示数是
-3
-3
℃.

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