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    小明使用电流表和电压表测量一段定值电阻的阻值，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤。

    （1）用笔画线代替导线，将电路补画完整。
    （2）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图36乙所示，这时电路中的电流是      0.24
    A，电阻丝的电阻为      10
    Ω。
    小明通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是             。
    减小误差
    （3）小明又将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大，灯泡的亮度变大时，电压表与电流表示数的比值也增大。通过分析可知小灯泡灯丝电阻的特点是                        。
    （1）如图36 （2）0.24，10，减小误差（3）灯丝电阻随温度升高而增大
    （1）电压表并联在电阻两端，注意正负接线柱；滑动变阻器接下面的接线柱，电路图如图所示：

    （2）①电流表选择的是0～0.6A量程，分度值是0.02A，因此读数为0.24A，电阻丝的电阻R=U/I=2.4V/0.24A=10Ω；
    ②测三组电压与电流值，求三次测量的电阻平均值的目的是：多次测量求平均值，以减小实验误差．
    （3）灯泡灯丝有一个重要的特点，就是其阻值会随着温度的增大而增大，故造成电流与电压不成正比
    灯丝电阻随温度升高而变大
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图为伏安法测电阻实验的电路，

    在未检查电路的情况下，闭合开关，调节变阻器，电流表示数将        ，电压表示数将         。（填发生变化或保持不变）检查电路，发现有一处接错了，请在图中错误的线上打上错号，并画出正确的连线。
    纠正错误后，测得数据如图示，电压为     电流为     电阻为        。接下来将定值电阻换成小灯泡，闭合开关后，灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是      。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小辰选用的小灯泡上标有“2.5V  0.3A”的字样。如图所示，是他连接的电路。

    实验次数
    		U/V
    		I/A
    		R/Ω
    1
    		2.5
    		0.30
    		8.3
    2
    		2.0
    		0.28
    		7.1
    3
    		1.5
    		0.26
    		5.8
    （1）小辰实验采用的测量方法是        。
    （2）小辰在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到      端，以保护电路。滑动变阻器在电路中还有一个作用是                              。
    （3）闭合开关，小辰调节滑片，使电压表示数为2.5V，从该电压开始逐次降低，这样操作的好处是                                              。
    （4）小辰在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝中的电流随       的变化而变化。在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在         ，产生这一现象的原因是                        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是小王同学所在小组做伏安法测电阻实验的情境，电源电压为15V，甲图为电路图，乙图为连接不完整的实物图。

    (1)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。（2分）
    (2)实验中发现电流表示数较大，但电压表示数为0，此现象发生的可能原因是（    ）
    A．电流表的正负接线柱接反B．电压表的量程选小了
    C．电阻Rx发生了短路D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
    (3)改正电路后，闭合开关，某次电压表、电流表的示数如图丙、丁所示，则I=    A，测得的Rx=      Ω。
    (4)为了减小实验结果的误差，实验可采取的办法是                         。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    做测定电阻阻值的实验：
    （1）小明根据如图所示的电路图，将实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：_______　　　　　　　　　　　_（具体说明是什么影响）。
           
    （2）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用                      
    （3）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如下图所示，则电压表的读数是       V，电流表的读数是       A，被测电阻Rx的阻值是____Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是小明学习小组在用“伏安法测小灯泡电阻”实验中的实物连接图。

    （1）小灯泡的额定电压是3.8V，正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。
    A                                   
     
    B                                   
    C                                   
    （2）小明发现邻近的小芳一组，接入最后一根线后，灯马上特别亮，急忙指出她们的两处错误，你认为错误是：                             。
    （3）实验小组排除故障后进行实验，得到了下面5组数据：    
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    U/V
    		3.0
    		3.5
    		3.8
    		4.0
    		4.5
    I/A
    		0.28
    		0.30
    		0.31
    		0.32
    		0.34
    R/Ω
    		10.7
    		11.7
    		12.3
    		12.5
    		13.2
    小明发现小灯泡的灯丝电阻值相差很大，你认为可能的                                    因是                                      。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小梅想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小梅选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。小梅设计的实验电路的要求是：闭合开关S1断开开关S2,电压表的示数为U1；闭合开关S1、 S2,电压表的示数为为U2。

    （1）请你根据要求完成图20所示的实验电路的连接；
    （2）请你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx=     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    “伏安法”测定值电阻的阻值实验中，它的实验原理是               ；连接电路时开关应      ；实验前把滑动变阻器的滑片调到               ；实验时要通过调节滑动变阻器进行至少三次测量，这样做的目的是                     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图是测量“2.5V”小电灯正常发光时电阻的实验装置.    

    (1)在图的两个圆圈中填上实验所需电流表和电压表的符号.

    (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到         阻值处，这样做的目的是__   _______
    (3)闭合开关后，发现电灯不亮，电流表示数为零，电压表示数较大，，此故障的原因可能　　    
    (4)排除故障后，电压表示数如图所示为           　V，要使小电灯正常发光，需将滑动变阻器的滑片向　     　 (填“左”或“右”)端滑动.当小电灯正常发光时，电流表示数为O．3A，灯的电阻为     （计算结果保留一位小数）

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