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甲、乙两支完全相同的温度计,把甲温度计放在电风扇下吹一会儿,发现示数     (选填“变小”、 “变大”、 “不变”),把乙温度计在酒精里蘸一下,再拿出来,发现它的示数      (选填“变小”、 “变大”、 “不变”),这说明      


不变  下降  蒸发吸热


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如图11所示的电路中,电源电压不变,灯L上标有“18V 18W” 的字样。忽略温度对电阻的影响。闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P移到a端时,灯L正常发光。断开开关S后,当滑动变阻器的滑片P移到某位置时,电压表示数为6V。此时电路消耗的电功率为____ W。


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甬台温铁路于2009年l0月1日起正式运营。甬台温铁路从宁波 经台州至温州全长275km。仅需1小时40分。 计算宁波站到温州站动车组行进的平均速度。

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三峡大坝竣工后,经超声波探伤仪检测,坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹,探伤仪发出的超声波无法为人耳所听,原因是超声波的(   )

A.传播速度太快      B.响度太小      C.频率太高      D.频率太低

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如上图两平面镜互成直角,入射光线AB经过两次反射后的反射光线为CD,现在以两平面镜的交线为轴,将两平面镜同向旋转15°,在入射光线方向不变的情况下,反射光线成了C′D′,则C′D′与CD关系为( )


A. 相交成60° B. 相交成30°

C. 不相交,同向平行 D. 不相交,反向平行

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小明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字,他在只有红色灯光的暗室里,看到的纸是     色,看到的字是     色。

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下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录(环境大气压为标准气压值):

(1)如图,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图   是水在沸腾前的情况。

(2)根据探究数据记录,可以推测表中第   分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为   ℃.此时水的沸点为  ℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将   (升高/不变/降低)。

(3)修正好数据后,在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。

(4)李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:                                                 。(说出一条即可)

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某中学为学生供应开水,用焦炭作为燃料,已知焦炭的热值是3×107J/kg,现完全燃烧了4.2kg的焦炭,放出的热量       J;设该热量有25%被水吸收,能将       kg的水从25℃加热到100℃。[C=4.2×103J/(kg·℃)]

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小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全并完好,其中:电源电压相等保持不变,待用滑动变阻器有两种规格(分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样),待测电阻Rx规格相同。实验中,两位同学所用的变阻器不同,但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。闭合电键,他们所观察到电流表、电压表的示数均为图12(a)、(b)所示,接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中,小王发现电路中两电表的示数均变小,而小张却发现电路中两电表的示数均变大。在思考并解决实验问题后,两位同学均完成实验,而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上,如图13所示。

① 两位同学实验所用的电源电压为 伏。

② 为完成其中一位同学的记录和处理,请根据图12和图13及相关信息,将下表填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧)

物理量

实验序号

电压Ux

(伏)

电流Ix

(安)

电阻Rx

(欧)

电阻Rx平均值

(欧)

1

2

3


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