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5.物理学史上有一位伟大的英国物理学家,他曾在力学、光学、天文学和数学等方面做出了卓越的贡献,奠定了经典物理学的基础,这位科学家是牛顿.

分析 牛顿运动定律是物理学的三个运动定律的总称,被誉为是经典物理学的基础;牛顿是经典力学理论的集大成者,所以用牛顿的名字来作为力的单位.

解答 解:
牛顿是物理学史上伟大的科学家,他在力学、光学、天文学、数学等方面作出了巨大的贡献,牛顿运动定律是物理学的三个运动定律的总称,被誉为是经典物理学的基础.牛顿是经典力学理论的集大成者,物理学上用牛顿的名字来作为力的单位.
故答案为:牛顿.

点评 此题考查的是我们对物理学家及其成就的了解,在平时要注意此类知识的积累.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列各物体的尺度,按由大到小的顺序排列正确的是(  )
A.分子、原子、原子核B.分子、原子核、原子
C.原子、分子、原子核D.原子核、原子、分子

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的响度(填“音调”、“响度”或“音色”),洪亮的声音是通过空气传到人耳的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知正确的是(  )
A.两同学在0~15s内都在做匀速直线运动
B.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
C.在0~20s内,两同学的平均速度相等
D.在0~15s内,乙同学追上甲同学并在100m处相遇

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示,小华在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上.
(1)实验时让光贴着纸板入射是利用光的漫反射(选填“镜面反射”“漫反射”)以便显示光路.
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,不能(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3)试验中用可折转的纸板主要目的是:为了证明反射光线,入射光线,法线在同一平面内.
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,当改变入射角进行多次实验.
(5)逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:光路是可逆的.
(6)试验中,同组的小新利选择不同的入射角分别进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示.经检查,四次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是将反射光线与镜面的夹角当成反射角了.
实验次数入射角 反射角 
 1 20°70° 
 2 30°60° 
 3 45°45°
 4 60°30°

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于磁铁、磁场和磁感线,以下说法正确的是(  )
A..磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用
B.磁感线是从磁体的N极发出到S极的实际曲线
C.任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性
D.地球是一个巨大的磁体,地理的南北极与地磁场的南北极基本重合

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.“可邑小镇”是弥勒著名景点之一.“国庆”期间,小明乘坐的汽车刚刚进入可邑小镇景区,便有一种“车行绿色中,风景扑面来”的感觉,实在是令人心旷神怡.“车行绿色中,风景扑面来”所选的参照物分别是地面与汽车.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图,在研究凸透镜成像的实验中,保持图中凸透镜的位置不变,那么:
(1)a、b、c、d、e各点中,把烛焰放在e点,屏上不会出 现烛焰的像;
(2)如图,烛焰的像在光屏的下部,要使像能够成在光屏的中央,应该降低蜡烛(选填“蜡烛”或“透镜”)的高度;
(3)当烛焰在b点时,调整光屏的位置,在光屏上成出清晰的像,接着使烛焰向右移动到d点,此时应该将光屏向右(选填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到倒立、放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)、清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图,在俄罗斯莫斯科,女孩们坐在莫斯科现代艺术博物馆大院里的一棵“智慧树”下,这棵“树”依靠太阳能运行.博物馆向公众开放,任何人都可以一边听着“树上”预录的鸟鸣声,一边使用免费wifi.下列说法中错误的是(  )
A.这颗“树”将太阳能转化为电能
B.预录的鸟鸣声是鸟的鸣膜振动发出的
C.wifi是通过电磁波将信息传递到手机上的
D.wifi的传播速度等于光速

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