【题目】物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置__________,只改变充当反射面的材料,让同一为同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表.
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料________,还可以得出的结论是_______________________________(写出一条即可).
(3)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的______作为反射面效果最好.
【答案】 不变 有关 略 大理石
【解析】(1)根据控制变量的意思,应保持纸筒A和纸筒B的位置相同,即不变,只改变材料,让同一为同学倾听反射声音的强弱。
(2)分析实验结果可以得出:听到的声音强弱不同,就是因为反射材料的不同,所以在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关。
从数据表还可得出:大理石反射声音效果最好;海绵的反射声音效果最差,说明吸收声波的效果最好等。
(3)大理石反射声音效果最好,所以如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择大理石。
答案:(1). 不变 (2). 有关 (3). 大理石反射声音效果最好;海绵的反射声音效果最差,说明吸收声波的效果最好等 (4). 大理石
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【题目】为了研究“响度与哪些因素有关”小张同学进行如下实验,实验装置如图所示.
(1)当人耳与发声体的距离不变时,设计如下表格.实验中,乒乓球被弹开的幅度越大,说明音叉的振动幅度越 ______ ,声音的 ______ 越大.
(2)再次实验时,用大小相同的力敲击音叉后,小张离音叉越走越远,声音的响度越 ______ ,这个现象说明:当 ______ 相同时, ______ .
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【题目】小明想测出石块的密度,先将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的 处,发现指针偏在分度盘左侧,此时应将平衡螺母向 调节,使天平平衡,测量中,当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平平衡,则石块的质量为 g,再将石块浸没到盛有20ml水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,由此可计算处石块的密度为 kg/m3.
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【题目】下列事例中,为了减小压强的是( )
A. 注射器的针头做得很尖
B. 压路机上碾子的质量很大
C. 载重汽车装有许多很宽的车轮
D. 滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀
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【题目】“测平均速度”的实验中,提供的实验器材有:刻度尺、(底端有金属挡板)、小车、秒表、木块.
(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_______(填“路程”或“时间”)时造成的误差.
(2)让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1.6s.则AB段的路程SAB=_____cm(估读到分度值的下一位),小车在AB段的平均速度为______cm/s.
(3)为了测小车在运动过程中下半程BC段的平均速度,小毅同学让小车从B点由静止开始下滑,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车在BC段的平均速度,这样做计算出BC段的平均速度比小车实际下半程BC段的平均速度要__________(填“大”或“小”)。
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【题目】静坐在汽车里的乘客,如图所示,司机说他静止不动,路旁的孩子们却赞叹他运动得快,下面是某同学对这一现象的分析,你认为错误的是( )
A. 司机说乘客没有动,是以汽车为参照物
B. 孩子们说乘客真快,是以地面为参照物
C. 这一现象说明运动和静止是相对的
D. 这一现象说明研究物体运动必须选地面为参照物
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 高大建筑物上的轮廓灯,同时亮、同时灭,它们是串联的
B. 我国家庭照明电路的电压为220V
C. 发生短路故障时,电路里电流过大,可能会损坏电源
D. 电流表可以直接连在电源两极间测量电流
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【题目】关于下列四个情景的说法错误的是( )
A. 发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质
C. 发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D. 8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同
故
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【题目】2015年5月9日,我国多地出现日晕奇观,如图为日晕的现象.在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“晕”.下列说法正确的是( )
A. 水蒸气遇冷形成小冰晶,是凝固现象
B. 水蒸气遇冷形成小冰晶,需要放热
C. 太阳光照射小冰晶后,通过反射分解为七色光
D. 太阳光照射小冰晶后分解为七色光,是光的色散现象
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