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    【题目】如右图，取一个两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过与瓶子密封的橡皮塞插入水中，从管子上端吹少量的气体．则

    A. 由图可知此时瓶内气压等于瓶外气压

    B. 管内液体上升是由于瓶内气压小于瓶外气压

    C. 拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会保持升高

    D. 拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会不断下降

    【答案】C

    【解析】

    A．瓶内封闭气体压强P等于大气压P0与玻璃管内水柱产生的压强之和，即P=P0+ρgh，h为玻璃管内水柱的高度，故A错误；

    B．从管子上端向瓶中吹入少量气体，空气质量变大，体积不变，瓶内气体压强变大，迫使管内液体上升。故B错误；

    C．D．拿着该装置由一楼到二十楼，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，管内液面会不断升高，故C正确，D错误。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究，我们可以反驳的说法是

    表面情况

    毛巾

    棉布

    木板

    小车运动距离/m

    0.27

    0.42

    0.79

    A. 摩擦力越小，小车速度减小得越慢

    B. 小车受到力就运动，小车不受力就不运动

    C. 若平面绝对光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去

    D. 运动物体不受力，将保持匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宁测量小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V。

    （1）小宁连接了如图甲所示的电路，闭合开关后会出现_____。

    A．小灯泡发光 B．电压表有示数 C．电流表有示数 D．电压表无示数

    2）小宁改正错误后将电路重新连接，闭合开关，看到小灯泡非常亮，随后灯泡熄灭，小宁仔细观察灯泡，发现灯丝烧断。小宁在操作过程中的不当之处是_____。

    （3）小宁根据实验数据绘制了小灯泡的I﹣U图象（如图乙所示），根据图象，得出小灯泡的额定功率是_____W；小宁发现图象是曲线，原因是_____。

    （4）本实验中，不能完成的任务是_____。

    A．测量小灯泡电阻

    B．探究小灯泡亮度与实际功率的关系

    C．探究小灯泡功率与电压的关系

    D．探究感应电流产生的条件

    （5）小宁还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的功率，但是电压表的15V量程已经损坏。利用原有器材，请在上面的虚线框内设计测定灯泡额定功率的电路图_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下。

    实验

    序号

    钩码重

    G/N

    钩码上升

    高度h/cm

    拉力

    F/N

    绳端移动的

    距离s/cm

    ①

    1.0

    20.0

    0.7

    40.0

    ②

    2.0

    20.0

    1.2

    40.0

    ③

    3.0

    20.0

    1.7

    40.0

    （1）实验时，用手_____拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。

    （2）第①次实验测得动滑轮的机械效率为_____。

    （3）第③次实验时，钩码上升的速度为5cm/s，则拉力的功率为_____W，静止时拉力F的大小_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N。

    （4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示．他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来．产生这一现象的原因是由于（　　）

    A. 下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强

    B. 下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强

    C. 上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强

    D. 上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，工人将重为240N的物体匀速提起，在2s内绳的自由端移动了6m，若此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦。求这一过程中：

    （1）拉力所做的有用功是多少？

    （2）拉力所做的总功是多少？

    （3）如果将540N的物体匀速提高1m，此时滑轮组的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置。

    （1）小明同学研究该问题所建立的理想模型是：

    ①电流通过电阻丝产生的电热全部被_______ ；

    ②加热过程中，液体没有对外______。

    （2）如图甲所示，在两个相同的烧瓶中应装有质量相等的__________（选填“同种”或“不同种”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且RA与 RB大小不等，这样的装置可以探究___________________________________。

    （3）图乙是小明完成以上探究之后描绘出的两支温度计示数随时间变化的图像，分析图像可知，阻值较大的电阻丝是________ 。（选填“RA”或“RB”）

    （4）实验中通过温度计的示数变化来比较电热的多少，下列事例中采用跟这种研究方法类似的是（ ）

    A．研究物体的动能与速度的关系时，保持质量不变

    B．利用磁感线来描述磁场的分布

    C．通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱

    D．选择轻质小卡片来探究“二力平衡的条件”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，有一根弹簧测力计，由于某种原因，它表面的刻度值没有了，但弹簧测力计的其他部件都完好．为了利用这把弹簧测力计，现把一小段长度均匀分割的刻度线粘贴到弹簧测力计上．当用1牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时，弹簧秤的指针刚好指在刻度线5下面的第三条黑线位置；当用2牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时，弹簧测力计的指针刚好指在刻度线7上面第二条刻度线的位置．由此可知，利用图中的刻度线，此弹簧测力计能够测量的范围是 ________ ．如果将刻度线的粘贴位置向挂钩方向移动一小段，则此时弹簧测力计能够测得的最大值与最小值之差将 ________ （选填：“变大”或“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上，甲装水，乙装等质量的盐水，且液面均超过aa’面，但均未溢出，如图所示．两瓶底部受到的压强p甲与p乙的关系为

    A. p甲> p乙 B. p甲< p乙 C. p甲= p乙 D. 无法比较

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