精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
小莉把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上,将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中,观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F,得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出F与V的关系,F =         
  V/m3
1×10-4
2×10-4
3×10-4
4×10-4
5×10-4
6×10-4
F/N
4.2
3.4
2.6
1.8
1.0
0.2
F=(-0.8×104N/m3)V+5N。

试题分析:由表中数据间的关系可以看出,每当体积增大1×10-4m3时,其力F就会减小0.8N,这说明拉力F与排开液体的体积V之间存在线性关系,故我们设F=kV+b,选两组数值代入即可得:4.2N=k×1×10-4m3+b,1.0N=k×5×10-4m3+b,联立两式,用第一式减去第二式,解之得:k=-0.8×104N/m3,b=5N,所以关系式为F=(-0.8×104N/m3)V+5N。
该关系式是否对于其他的数据也正确,我们可以将另外一组数据代入即可发现也是正确的,故该式成立。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

草原犬鼠的空调系统
图(甲)是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆.生物学家不是很清楚其中的原因,他们猜想:草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状,是为了建一处视野开阔的嘹望台,但是如果这一假设成立的话,它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?那样不就有了两个嘹望台了吗?实际上,两个洞口的形状不同决定了洞穴中空气流动的方向,吹过平坦表面的风运动速度小,压强大,吹过隆起表面的风速度大,压强小,因此,地面上风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风.
请回答下列问题:
(1)在图(甲)上标出洞穴中空气流动的方向.
(2)试着运用上文提到的物理知识说明,乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车(图乙).
(3)上文提到的物理知识在生产和生活中也有着广泛的应用,如:______(举一例)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是(  )
A.F=F2﹣F3B.F=F4﹣F3 C.F=F2﹣F1D.F=F2﹣F4

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

同学们在学习“阿基米德原理”这节课上.仔细观察了老师所做的演示实验(如图所示).课后复习时.物理兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出了对该 实验的改进意见,并动手制作出了如图所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧秤,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、 带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯,杯中加人红色的水, F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台.

(1)实验中同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧秤A的示数          ;弹簧秤B的示数          (选填“增大”、“减小”或“不变”)。.比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’,它们的大小关系是FA           FB(迭填“>”、“<”或“=”).
(2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)
                                                 
                                                 
(3)对比前图、后图的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出两条)
                                                    
                                                    

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是
A.5 NB.7 NC.14 ND.12N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,物体浸没在水中时,受到的浮力大小为         N;如果直接将物体放入水中,它将     (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的     有关。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小美同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验。

(1)下列A、B、C、D是小美提出的四个猜想,题中已经写出两个,请写出另外两个。
猜想A:浮力可能与物体浸在液体中的体积有关;
猜想B:浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关;
猜想C:浮力可能与液体的__________________有关;
猜想D:浮力可能与物体的__________________有关。
(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小美运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题:
实验一是想验证浮力的大小与_____________________________的关系;
实验二是想验证浮力的大小与___________________________________的关系;
实验三是想验证浮力的大小与___________________________________的关系;
(3)通过对上述三个实验的分析、归纳,你能得出的实验结论是:
物体在液体中所受浮力的大小跟_________和__________有关,跟物体________无关。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力的作用,那么,浮力是如何产生的呢?设想有一个已知边长为a的正方体浸没在密度是ρ的液体中,如下图所示.由于前后两侧面(左右两侧面)在液体中的深度相等,受到的液体的压强也相等,因此受到的压力相等,作用效果相互抵消.而上下两表面却不同:上表面受到的压力为F;则下表面受到的液体压强为        ,受到的压力为F=        .因此液体会对正方体产生一个向上的和向下的压力的差F=        .实际上,这个压力差就是液体对正方体的浮力.若将该正方体投入水中,则它静止时将        于水中.(p水>p物)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如果全球持续变暖,在不久的将来,人类可能会面临着大量物种的消失、能源危机及海平面上升等问题。科学家设计了一种“水上漂浮房”来应对这种变化。

“水上漂浮房”是由可回收的木材、金属、塑料、布和其他材料做成的,总质量1000吨。这种漂浮房设有立体农业园,里面有肥沃的土壤,种有蔬菜,养有家禽等,所需的电能由太阳能电池板或风力发电机提供。
(1)如果太阳能电池板输出的电压为110伏,供给一盏"220V 40W”的白炽灯使用,不计灯丝电阻的变化,则白炽灯的实际功率是    瓦。
(2)按照总质量计算,静止在水面上的“水上漂浮房”受到的浮力是多少牛?排开水的体积是多少米3?(g取10牛/千克,ρ取1.0×103千克/米3)

查看答案和解析>>

同步练习册答案