【题目】为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上.
(1)在实验中使用白色硬纸板能显示 ,也能方便地测量 .
(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置 (选填“发生”或“不发生”)变化.
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【题目】某同学探究“视力的矫正”原理,如图所示.他实验观察到如下现象:
①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊;只将光屏远离透镜移动时,又能在光屏上看到烛焰清晰的像.
②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变得模糊了,只将光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像.
(1)分析实验现象可知:甲乙两个眼镜中,_________是凸透镜.
(2)在实验现象①和②中,属于近视眼矫正原理的是____________(填写实验现象序号)。
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【题目】通过甲、乙两个电阻的电流与其两端电压的关系如图所示。将甲、乙串联后接入电路,当通过甲的电流为0.2 A时,甲、乙两端的总电压是____V,10 s内电路消耗的电能是______J;若将甲、乙并联后接入电路,通过乙的电流为0.2 A时,甲两端的电压是______ V,10 s内电路产生的热量是______J。
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【题目】小明观察家里电饭锅的铭牌:额定电压为220 V,保温功率为20 W,加热功率是1 000 W,工作原理如图所示。通过改变“加热、保温选择开关”的“断开”或“闭合”,就可以得到加热或保温两种工作状态。R0为电热丝且电阻不随温度变化,定值电阻R为分压电阻,现在需要100 ℃的开水500 mL。已知水的初温是20 ℃,电能转化为水的内能的效率是80%,水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃),水的密度ρ=1.0×103 kg/m3。请你解答:
(1)在保温状态时,“加热、保温选择开关”是___________的(选填“断开”或“闭合”);
(2)电热丝R0的阻值___________;
(3)饮水机正常工作时,将水烧开需要的加热时间_________。
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【题目】小荣听了交通安全教育专题讲座后,对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣,经过观察、思考,他画出了下列红,绿灯连接的电路图,你认为正确的是
A. B.
C. D.
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【题目】物理教材中有这样的一段文字:“分子很小,如果把分子看成一个小球,则一般分子直径数量级为1010m”,你知道分子直径大小是怎么估测的吗?是将很小的一滴油滴入水中,形成面积很大的油膜,油膜面积不再扩大的原因是______;此时该油膜的厚度就近似等于分子直径.如图,如果一滴油在水面上展开为均匀圆形薄膜,油滴的质量为m,薄膜半径为R,油密度为ρ,则薄膜厚d表达式是:d=______.(用常量和测量量表示)
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【题目】小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。
连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是______。
小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有或中的一处发生故障,则故障可能是______写出一种即可。
排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。
分析实验数据得出两个实验结论:
串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和:
串联电路中,各部分电路两端电压相等。
实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论是错误的,造成结论错误的原因是______,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______。
小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法______选填“能”或“不能”测出两端的电压,理由是______。
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【题目】学校进行“注模”艺术品的展示活动,小文同学设计制作了一个底部面积S=2×10-3m2,高h=0.15m的作品,如图所示。她将密度ρ=0.8×103kg/m3的某种液体注满模具,用了质量m=0.3kg的液体。求:
(1)成型作品放在水平桌面上,对桌面的压力F,压强p1;
(2)成型(凝固)前液体对模具底部的压强p2。
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