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小玲的读书笔记不完整,请你帮她填完整.
(1)声音的传播需要介质,介质常分为
固体
固体
液体
液体
气体
气体
三类.
(2)上体育课时,老师吹的哨声是由空气的
振动
振动
产生的.
(3)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”从物理学角度分析,可以说明
液体可以传声
液体可以传声
分析:要解答本题需掌握:(1)声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能充当声音传播的介质;真空不能传声;我们平时听到的声音是从空气里传播的.
(2)声音是由物体振动产生的.笛子、哨声都是利用空气振动产生的.
解答:解:(1)声音传播需要介质,固体、液体和气体都能充当声音传播的介质,真空不能传播声音.
(2)声音是由物体振动产生的.上体育课时,老师吹的哨声是由空气的振动产生的.
(3)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”从物理学角度分析,“鱼惊”鱼被声音吓跑,说明液体可以传声,也可以说明声音可以传递能量.
故答案为:固体;液体;气体;振动;液体可以传声.
点评:本题主要考查学生对:声音的产生、传播条件的了解和掌握,是一道基础题.属于识记性内容,比较简单.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小玲的读书笔记不完整,请你帮她填完整.
(1)声音的传播需要介质,介质常分为______、______、______三类.
(2)上体育课时,老师吹的哨声是由空气的______产生的.
(3)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”从物理学角度分析,可以说明______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小玲的读书笔记不完整,请你帮她填完整.
(1)声音的传播需要介质,介质常分为______、______、______三类.
(2)上体育课时,老师吹的哨声是由空气的______产生的.
(3)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”从物理学角度分析,可以说明______.

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