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    3．如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分是为起钉时预留出的施力部分．在起钉过程中，图钉可以看成是一个省力（填“省力”或“费力”）杠杆，支点是图中的C点．

    分析 （1）杠杆的五要素包括：动力，使杠杆转动的力；阻力，阻碍杠杆转动的力；支点，指的是杠杆绕着转动的点；动力臂，从支点到动力作用线的距离；阻力臂，从支点到阻力作用线的距离．
    （2）根据该图钉的转动情况，可以确定其支点以及杠杆的性质．

    解答 解：这个装置的目的是为了能把图钉拔出来，该图钉的工作过程是这样的：用力向上撬杠杆的A点，设备绕着C点顺时针转动，使图钉被拔出．由此可知作用在A点使杠杆顺时针转动的力是动力；作用在B点，阻碍图钉拔出的力是阻力；C点是支点，此杠杆是一个省力杠杆．
    故答案为：省力；C．

    点评 此题考查了杠杆的五要素．要确定杠杆的支点，首先要明确其工作过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．冬天晒太阳，人感到暖和B．锯木头时，锯条会发热
    C．手涂上酒精后会觉得冰凉D．烧红的铁丝温度逐渐降低

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    14．篮球是宁波市初中学生学业考试体育测试的项目之一．如图是某同学篮球考试时的场景．下列分析正确的是（　　）
    A．篮球上升到最高点时受力不平衡
    B．在投篮过程中人没有对篮球做功
    C．篮球投出去时手对篮球的推力大于篮球对手的作用力
    D．篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用

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    11．将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放在盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．铅笔在乙液体中受到的浮力最大B．丙液体的密度最大
    C．铅笔在丙液体中受到的浮力最大D．乙液体的密度最大

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    18．现有合适的弹簧测力计、木块（密度比水的小），足量的水、细线和量筒．要求你只用这些器材来研究漂浮的物体受到的浮力是否遵循阿基米德原理．写出实验步骤并写出你的分析过程．

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    8．水上运动由于健身与趣味于一体，深受群众喜爱．水中投篮比赛用球体积为4.5dm3，质量为约0.8kg，此球浮在水面上时，求它露出水面部分的体积和浸在水下面的体积各为多少．

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    1．小明利用如图甲所示的实验器材，“测定2.5V小灯泡的功率”．

    （1）以笔画线代替导线，将实验电路补画完整，并使滑动变阻器连入电路中的阻值最大．
    （2）小明正确连好电路后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数为3V．请指出故障的原因．
    （3）若在实验过程中，不慎将电压表和电流表互换位置，则小灯泡出现的现象是不亮（选填“不亮”“很亮”“正常发光”或“烧毁”）
    （4）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是多少？

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    18．如图所示，当S1、S3闭合，S2断开时，R2的电功率为6W；当S1、S3断开、S2闭合，R1两端的电压为4V，且R1的功率为R2的2倍，求电源电压及R1、R2的阻值？

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    19．下列说法中正确的是（　　）
    A．锅炉水位计、茶壶、船闸都是利用连通器原理工作的
    B．在空中竖直下落的物体，机械能保持不变
    C．只要物体振动，我们就能够听到声音
    D．两同学各用2牛水平相反的力，沿同一直线拉水平放置的测力计时，其示数是2牛

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