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    1．物理课本放在水平桌面上时，桌面受到的压力的施力物体是（　　）
    A．课本B．地面C．桌面D．以上都不是

    分析 物理课本对桌面施加了压力，同时，桌面对书施加了支持力；两个力反映了力的作用特点--力的作用是相互的．

    解答 解：力是物体对物体的作用，水平桌面上的物理课本对桌面施加了压力，这个力的施力物体是物理课本，受力物体是桌面．
    故选A．

    点评 此题考查了力的概念和力的作用特点；根据力的概念可判断压力、支持力的施力物体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面几种方法中，不可行的是（　　）
    A．用量筒“量”出铜钥匙的质量B．用天平“称”出药瓶的容积
    C．用量筒“量”出0.3kg的酒精D．用天平“称”出一张纸的厚度

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    11．噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（　　）
    A．在录音棚内安装隔音设备
    B．夜晚禁止建筑工地施工
    C．在学校或住宅区种植花草树木
    D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩

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    9．电源的作用就是给用电器提供电压．要得到6V的电压需要用4节新的干电池串联起来．家庭电路的电压是220V，合0.22kV．

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    16．根据图所示的电路，将图所示的实物连接起来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．同学们在教室上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（　　）
    A．将教室的窗户打开B．在教室内安装噪声监测装置
    C．每一个学生都戴一个防噪声耳罩D．在校园周围植树

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑．
    （1）乙图代表小明的圆点 A，画出其竖直方向受到的力；
    （2）小明再沿绳子匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为 f1、沿杆下滑受到的摩擦力为 f2，则f1=f2（选填“＞”，“=”，“＜”）．
    （3）小明除去上衣等多余物品，再沿杆匀速下滑时，他受到的摩擦力的大小对比之前将变小，此时对杆底的压力将变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．请看图回答下列问题：
    如图所示，下面瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体且它的密度大于空气的密度，当抽去玻璃板后，过一段时间，看见上面的瓶子里也出现了红棕色二氧化氮气体，这说明了分子在永不停息的做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．一人用力沿水平方向向左推着一个质量为50kg的木箱匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200N，则此人的推力为200N，摩擦力的方向水平向右；此木箱的重力为500N，它的施力物体是地球．

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