分析 (1)可分别从光的折射和蒸发吸热的角度分析题干中的两个问题;
(2)了解灯泡不亮的原因和发光原理,可进一步判断其实际功率的大小,并判断其亮度和能量的转化.
解答 解:(1)①池水看起来变浅,是由于光的折射形成的,故A符合题意;
其原因是人看到池底变浅是由于从池底发出的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,折射光线的反向延长线比实际入射光线升高,就会觉得池变浅了.
②人从水中上岸后感觉冷,是因为身上的水蒸发吸热,所以感觉冷.
(2)①由图可知灯泡不亮的原因是因为灯丝断开造成的.
②灯泡后来又亮了是因为灯丝被重新搭在一起,电路形成了通路.
③这个灯泡只所以更亮了,是由于灯丝变短,电阻减小,在电压一定时,灯泡的实际功率变大,灯泡更亮.
④灯泡发光的能量转化过程中将电能转化为光能.
故答案为:(1)①A; 人看到池底变浅是由于从池底发出的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,折射光线的反向延长线比实际入射光线升高,就会觉得池变浅了.
②上岸后感觉冷,是因为身上的水蒸发吸热,所以感觉冷.
(2)①灯丝断开;
②灯丝被重新搭在一起;
③由于灯丝变短,电阻减小,在电压一定时,灯泡的实际功率变大,灯泡更亮;
④电能转化为光能.
点评 本题分别考查了光的折射现象、蒸发吸热以及电路故障的分析与判断,总体难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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A. | 170m | B. | 175m | C. | 1.70m | D. | 1.75m |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图:正在发声的音叉,使乒乓球反复弹起,说明发声的物体在振动 | |
B. | 乙图:击鼓时,力度不同,纸屑被弹起的高度不同,说明响度与频率有关 | |
C. | 丙图:改变钢尺伸出桌边的长度,发出声音的音调不同,说明音调与振幅有关 | |
D. | 丁图:逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小,说明声音的传播不需要介质 |
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A. | 竖直向上的150N的力 | B. | 竖直向上的200N的力 | ||
C. | 竖直向下的150N的力 | D. | 竖直向下的450N的力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球到达最右侧时动能最大 | |
B. | 到达右侧最高点时动能不为零 | |
C. | 左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度 | |
D. | 左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度 |
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