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【题目】在空气中人耳能把回声和原声区分开,原声和回声的间隔时间在0.1 s以上,人若要听清自己讲话的回声,则必须距离障碍物______ m以上。

【答案】17

【解析】

声音在空气中传播的速度为340m/s,人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒,如果不到就会使原声与回声混合,原声就响亮的多了。回声传播是一个出去又返回的过程,所以单程时间是大于0.05秒,根据公式s=vt可计算路程。

声音在空气中传播的速度为340m/s,s=vt=340m/s×0.05s=17m。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究并联电路电流规律:
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,
(1)【猜想与假设】
①宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
②玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】
宝宝和玲玲同学分别从实验室中选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干,实验电路图如图所示.

【进行实验与收集证据】
①宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:

实验次数

I1/A

I2/A

I/A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

②玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确读出电流表示数如表:

实验次数

I1/A

I2/A

I/A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54


(2)【分析与论证】分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:
并联电路总电流有时等于各支路电路之和,有时不等于各支路电流之和.
【评估】
①宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是
②玲玲同学的实验记录表格中,实验次数读数错误,原因是
③为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议:(1条即可).

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【题目】关于材料和信息技术,下列说法正确的是(

A. 铜、铁、铝都是磁性材料,可以被磁化

B. 玻璃、橡胶制品在常温下是导体

C. 光缆通信中光在光纤里一直沿直线传播

D. 北斗卫星导航系统通过电磁波提供定位服务

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【题目】听音乐会时,观众都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是在______减弱噪声,在高噪声环境下工作的人戴耳罩是为了在______减小噪声。

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【题目】如图所示是2014年2月在俄罗斯联邦索契市举行的 “索契冬奥会”比赛项目图标。有关滑雪中的相关物理知识说法正确的是( )

A. 雪撬板有较大面积目的是为了减小运动员脚对雪道的压力

B. 雪撬底部是光滑的,目的是为了减小压强便于运动员滑得更快

C. 能从雪山坡上高速滑下,是因为运动员的重力势能全部转化为动能

D. 运动员使用撑杆,目的是利用雪地对撑杆的作用力改变他的运动状态

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【题目】如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是(
A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
C.沿水平方向分别截去质量相等的部分
D.沿水平方向分别截去体积相等的部分

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【题目】如图所示,用滑轮组提升重物时,重600N的物体在20s内匀速上升了4m,巳知动滑轮重为50N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中( )

A. 滑轮组对重物做的功为2400J

B. 绳子自由端拉力F的功率为260W

C. 滑轮组的机械效率为55.6%

D. 提升的重物变为400N时,滑轮组的机械效率将变小

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【题目】如图甲是一种新型插座,它能即时显示用电器的工作电压和所耗电费等.如图乙为电火锅的铭牌和简化的原理图,R1和R2是电热丝,S接a时处于加热档,S接b时处于保温档.将电火锅单独插在该插座上,用加热档加热一段时间后,屏幕两次显示如图丙,可惜第二次显示的电费不清楚.(电费单价:0.5元/kW·h;忽略温度对电阻的影响;本次使用电火锅时,假设其两端电压不变.)请回答:

(1)电阻R1和R2的阻值各多大?

(2)电火锅加热时的实际电功率是多少?

(3)第二次显示屏上的电费是多少?

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【题目】如图,展示了一个广为人知的历史故事“曹冲称象”.曹冲运用了等效替代的方法,巧妙地测出了大象的体重.请你写出他运用的与浮力相关的两条知识.
(1)
(2)

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