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下列事例中,由于热传递引起物体内能变化的是(  )
分析:改变物体内能的方法:做功和热传递,
热传递是能的转移过程,即内能从高温物体向低温物体转移的过程;做功实质是能的转化过程.
解答:解:
A、两手相互摩擦做功,机械能转化为内能,手的内能增大、温度升高,是利用做功改变物体的内能,不符合题意;
B、汽车行驶时,克服摩擦做功,使轮胎的内能增大、温度升高,是利用做功改变物体的内能,不符合题意;
C、锯木板时,克服摩擦做功,使锯条的内能增大、温度升高,是利用做功改变物体的内能,不符合题意;
D、水从太阳吸收热量、内能增加、温度升高,是利用热传递改变物体的内能,符合题意;
故选D.
点评:本题考查了改变物体内能的方法(做功和热传递),注意二者的区别:传递过程属于能的转移,做功属于能的转化,属于基础题目.
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下列事例中,由于热传递引起物体内能变化的是

A.冷天,两手互搓,两手掌温度升高  

 B.汽车行驶一段路程后,轮胎会发热

C.锯木板时,锯条发烫       

D.夏天,在阳光照射下,湖里的水温度会升高

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011年北京市九年级下学期月考物理卷 题型:选择题

下列事例中,由于热传递引起物体内能变化的是

A.冷天,两手互搓,两手掌温度升高    B.汽车行驶一段路程后,轮胎会发热

C.锯木板时,锯条发烫        D.夏天,在阳光照射下,湖里的水温度会升高

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年北京十三中九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列事例中,由于热传递引起物体内能变化的是( )
A.冷天,两手互搓,两手掌温度升高
B.汽车行驶一段路程后,轮胎会发热
C.锯木板时,锯条发烫
D.夏天,在阳光照射下,湖里的水温度会升高

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