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3.根据图中磁感线的方向,对磁极的判断正确的是(  )
A.甲是N极,乙是S极B.甲是S极,乙是N极C.甲、乙都是S极D.甲、乙都是N极

分析 磁感线在磁体的外部是从N极出发,回到S极.

解答 解:磁体周围的磁感线是从N极出发,回到S极,所以图中的甲和乙都是S极.
故选:C.

点评 此题考查了磁感线方向的判定,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.一盏标有“220V  100W”的白炽灯,正常工作时的电流是0.455A,1kW•h的电能可以供25盏这样的电灯正常工作0.4h.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验中

(1)请你根据实物图,在虚线框内画出对应的电路图.
(2)在实验前,开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应移到左端(填左或右).
(3)某小组在实验中发现闭合开关后,无论怎样移动滑片灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是灯泡断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,电源电压为6V,灯泡L上标有“4V  0.8W”字样,滑动变阻器的最大电阻值为100Ω,闭合开关S,问:
(1)灯泡正常发光时通过灯泡的电流是多少?
(2)灯泡正常发光时,滑动变阻器每分钟消耗的电能是多少?
(3)灯泡L消耗的最小功率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小明在拆装手电筒时,发现手电筒的灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻,如图甲是他用三节新的干电池所连的实验电路.


(1)经检查发现电路接线有错误,小明改接了一处导线,就可以直接闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正.
(2)电路连接正确后,闭合开关发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后继续实验时,小明移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为12.7Ω.(保留一位小数)
(4)老师给小明一个几百欧的电阻Rx,问他能否用上述方法和实验器材测出Rx的阻值.请你在横线上写出分析的结果及理由.不能,电阻阻值太大,电路电流太小,无法准确测出电流.接着,小明与其他同学讨论,增加一个电阻箱R0(0-9999Ω  5A)、定值电阻R(200Ω  2A)、单刀双掷开关等器材,设计了A、B两种方案测Rx的阻值,电路如图所示:
①请写出A方案的实验步骤:a、按电路图正确连接电路.
b、将开关S拨到a,记下电压表示数为U0
c、将开关S拨到b,调节电阻箱,使得电压表示数为U0.读出电阻箱的阻值大小,该阻值大小就是Rx的大小.
②在A、B两种不同的方案中,B方案的设计优点进行多次测量求平均值,以减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.将多个电阻并联起来,相当于增加了导线的横截面积,所以总电阻一定比每一个电阻小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图甲所示电路中有两根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并在乙图中画出正确的连线,在图丙方框内画出改正后的电路图.(只允许改动二根导线且导线不许交叉)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示的家用电器中主要是将电能转化为内能的是(  )
A.
电熨斗
B.
电风扇
C.
电冰箱
D.
电视机

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.有一根重2000N,横截面积为0.1m2的圆柱形木头.
(1)如图甲所示,请求出该木头竖直放在水平地面上时对地面的压强.
(2)用时5s,工人将木头拉起1m,请求出此过程中工人所做的有用功.
(3)若动滑轮重100N,请求出5s内工人所做总功的功率(不计绳重和摩擦).

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