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3.小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的音调;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的响度.

分析 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.声音的三个特征分别就是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.

解答 解:对不同气孔吹气,声音的音调不同,在同一气孔处用不同的力度吹气,力度决定声音的振动幅度,即振幅,振幅不同,响度不相同.
故答案为:音调;响度.

点评 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.按要求作图:

(1)如图甲所示,一木块在传送带上随传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动,画出木块受到的所有力的示意图.
(2)完成乙图中的入射光线.
(3)标出图丙中的条形磁铁极性及磁感线的方向.

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14.小明乘车时发现某段道路的限速标志牌(如图1所示).他提出了问题:汽车为什么要限速呢?他搜集的资料如下:
汽车遇到意外情况时,司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间,在反应时间内汽车原速前进的距离,叫反应距离.从刹车到车停下来,汽车前进的距离叫制动距离.实验数据如表:
次数速度km/h反应距离m制动距离m
1601120
2801534
31001954
(1)利用表中第一组数据,计算出该司机的反应时间是0.66s.
(2)分析表中数据可知,影响汽车制动距离的主要因素是汽车速度的大小;
(3)为什么同样道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?小明做了如下实验:在斜面底端放置了一个纸盒,然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下(如图2所示).由实验可知:
相同速度的物体,质量越大,其动能越大.由于大型汽车高速行驶时的动能较大,它的危险性就大.所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度.
(4)本实验采用的实验方法是控制变量法,你学过的探究电流与电压的关系实验也用到这种方法.

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11.已知:吸盘重为60N,每个滑轮重40N,在某次吊装过程中,吊车用0.2m/s的速度将一块重为400N的玻璃吊高2m,然后又用时15s水平移动了3m,不计抽气管和绳重,不计绳子、滑轮的摩擦,请根据信息回答下列问题:
(1)若当时的气压为1.0×105Pa,在吸盘的面积至少是多大?
(2)吊车在整个起吊玻璃过程中对玻璃做了多少功?
(3)电动机需要对绳子提供多大的拉力?
(4)在吊车将玻璃吊高2m的过程中,电动机对绳子做功的功率为多大?
(5)该滑轮组的机械效率为多大?

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18.小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离.对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是(  )
A.图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用
B.图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子
C.图乙:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功
D.图丙:小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积

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8.下列与声现象有关的说法中正确的是(  )
A.一切发声的物体都在振动
B.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
C.声和电磁波都能传递信息,且都可以在真空中传播
D.声音在空气中的传播速度一定是340m/s

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15.已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近(  )
A.一个苹果B.一名中学生C.一头牛D.一辆家用轿车

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5.下表是小亮分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据;如图甲是实验装置图.
表一
时间/min012345678
温度/℃-6-4-2000123
表二
时间/min0123456
温度/℃909294989898
根据数据和装置图回答:
(1)由表一数据可知冰的熔点是0℃;表二中第3min时温度计的示数如图乙所示,是98℃.

(2)图甲中由于室温大于(选填“大 于”、“小于”或“等于”)冰的熔点,因而采用这种加热方法可以使冰块均匀受热(或缓慢熔化等),因此这种加热方法是正确(选填“正确”或“错误”)的.
(3)由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是不变的.
(4)由表二数据可知水的沸点不是100℃,你认为可能的原因是气压低于一个标准大气压(或温度计不准确、水不纯净等)(答出一点即可).
(5)小亮得出水沸腾的条件:温度达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因是石棉网仍能放出热量、石棉网温度高于水的沸点等(答出一条即可).

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6.下列因素中不影响水蒸发快慢的是(  )
A.温度B.质量C.表面积D.表面空气流速

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