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2014年11月9日上午,大丰实验初中进行了防震安全疏散演练,当时听到广播里的警报声_____(选填“是”或“不是”)超声波。地震产生的声波属于______(次声波/超声波),而人的可听声频率在_______到20000Hz之间,所以地震前人们不能感知到.

不是 次声波 20Hz

【解析】

试题分析:人耳能听到的声音的频率范围是20--20000Hz,低于20Hz的声音叫次声,高于20000Hz的声音叫超声。所以,广播里的警报声不是超声波;地震等自然灾害发生时常伴随着次声波,人耳是不能听到的。

考点:人耳能听到的声音的频率范围;次声波和超声波

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏泰州济川中学初三10月阶段检测物理卷(解析版) 题型:作图题

(6分)

(1)如图甲所示,用螺丝刀撬起图钉,请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂L2;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。

(2)如图乙所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。

(3)如图丙所示,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来,请画出滑轮组的绕线。

 

甲 乙 丙

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化常青藤学校联盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗。小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮。针对这种做法,下列说法中正确的是

A.改用“小火”可以提高水的沸点,能更快地将粽子煮熟

B.用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火”

C.水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干

D.水沸腾后,改用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰实验初级中学初二10月月考物理卷(解析版) 题型:实验题

小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图所示.

(1)从图像中可以看出盐水从第10分钟开始凝固,凝固过程用了_______分钟.

(2)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将______.(填“变大”“变小”或“不变”)

(3)凝固点为_____℃.实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变____了(选“高或低”)

(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示,试管中的冰水混合物中的冰会_________ (选填“变多”、“变少”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰实验初级中学初二10月月考物理卷(解析版) 题型:填空题

如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是_______,此过程_______(选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”)。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰实验初级中学初二10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

在海上想获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。在此过程中发生的物态变化是( )

A.先汽化,后液化 B.先沸腾,后凝固

C.先液化,后汽化 D.先蒸发,后沸腾

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰实验初级中学初二10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度.就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言,属于科学探究中的( )

A.收集证据 B.猜想假设 C.进行实验 D.分析论证

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏东台第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

在家庭电路中, 开关和被它控制的灯是______联的;灯和插座是_____联的。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏镇江丹徒区初三10月调研物理卷(解析版) 题型:选择题

下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是( )

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