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    12．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
    （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力大小相等．
    （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度，释放时观察其是否保持平衡．
    （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到结论是：平衡力必须作用在同一物体上．
    （4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是减小卡片重力对实验的影响．

    分析 （1）钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；
    （2）要验证不在同一直线上两个力是否平衡，可以将小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上；
    （3）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，在一条直线上，在同一物体上；
    （4）实验中，用到了小卡片，是因为小卡片的质量很小，其重力远小于卡片受到的拉力，重力可以忽略；

    解答 解：（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；
    （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡；
    （3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二个力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上；
    （4）选择比较轻的卡片，是减小卡片重力对实验的影响．
    故答案为：（1）大小相等；（2）扭转一定角度；（3）平衡力必须作用在同一物体上；（4）减小卡片重力对实验的影响．

    点评 本题考查二力平衡条件的应用以及控制变量法的应用，可根据二力平衡条件分析解答本题

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．幻灯机是利用凸透镜哪种成像规律制成的（　　）
    A．u＞2f，凸透镜成缩小的实像B．u＜f，凸透镜成放大的虚像
    C．2f＞u＞f，凸透镜成放大的实像D．u=2f，凸透镜成等大倒立的实像

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    A．移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像
    B．移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像
    C．移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像
    D．无论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．0℃的水在凝固过程中，则（　　）
    A．温度降低，同时放热B．温度升高，同时吸热
    C．温度不变，同时放热D．温度不变，不吸热也不放热

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验．
    （1）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B．酒精灯；C．纸板和温度计；D．铁圈和石棉网．装置如图甲所示，安装的顺序是（填写器材前的字母）B、D、A、C．
    （2）在实验的过程中，烧杯上加纸板盖的目的是减少散热；除了给烧杯盖上纸盖，请另外也说两种合理的方法①提高水的初温②减小水的质量．
    （3）经过实际操作，在实验过程中可以观察到：沸腾时，如果把纸盖移开，水的沸点会降低（选填“升高”“降低”或“不变”）．
    （4）甲、乙两同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下，分别用质量为m甲和m乙的水进行实验，根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，m甲小于m乙，实验时的大气压小于（以上选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
    （5）实验完毕，撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是由于石棉网和烧杯底的温度仍高于水的沸点，烧杯内的水能继续吸热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示．重60N的正方体B，静止在粗糙的水平地面上．
    （1）如果用F=15N的力水平向右推它，没有推动，则正方体B所受的摩擦力f是多大？
    （2）如果水平推力F增加到20N，正方体B刚好做匀速直线运动，此时正方体B所受的滑动摩擦力f大小为多大？
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    （4）如果正方体B的边长为10cm，则物体B的密度是多少？（取g=10N/kg）

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    A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）．
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