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ab是一段粗铜导线,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。实验时发现,无论怎样水平移动金属棒,电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)。请你提出一项改进措施:                               ,以使指针偏转明显。这个实验装置可将机械能转化为          能。根据此实验原理可制成的设备是             (填字母代号)   
                                       
A.电熨斗B.电动机
C.电磁继电器D.发电机
增大磁铁的磁性  电   D

试题分析:1、因为产生的感应电流的强弱和磁场强度以及导体切割磁感线运动的情况有关,所以使指针偏转明显的措施:①换用磁性更强的磁铁.②将铜棒换成线圈
2、铜棒运动时,具有机械能,产出感应电流时,电路中具有电能,产生感应电流的过程是机械能转化为电能的过程.根据电磁感应制成的发电机.
所以答案为:增大磁铁的磁性  电   D
点评:灵敏电流计是否发生偏转从是否能产生感应电流考虑.
电磁感应时,机械能转化为电能.
发电机的根据电磁感应原理制成的.
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在下面四位科学家中,发现电磁感应现象的是( )
A.奥斯特B.安培 C.法拉第D.焦耳

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电磁感应现象是英国物理学家        首先发现的.探究这个现象应选用如图中     (甲/乙)所示的装置进行实验.利用电磁感应现象可以制成      ,实现机械能转化为电能.

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如图所示的是一种环保墨手电筒,这种手电筒不用于电池作为电源.使用时只要将它来回摇晃.筑眈发光.这种手电俺能够发电的原理是      .其能量是由    转化成电能.

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如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:

(1)若使导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针       。(填“偏转”或“不偏转”)
(2)若使导线ab水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转;现让导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向       
(3)若使导线ab从图7中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针       。(填“偏转”或“不偏转”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的四幅图中,用来说明发电机原理的实验装置是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是(  )
A.小灯泡发光是把光能转化为电能
B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D.电风扇发电的原理是电磁感应

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列四幅实验图所示原理中可以制成将机械能转化为电能的机器的是

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