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10.如图所示,利用滑轮组将一木块在水中匀速向下拉动0.1m,此时拉力为0.6N,当在水中把A点处的细线剪断后.木块漂浮在水面上,不计滑轮重、摩擦和滑轮的浮力,求:木块漂浮在水面上时,露出水面的体积为多大?

分析 已知拉力F的大小和分担木块所受拉力的绳子段数,可以得到作用在A点的拉力;物体浸没时受到的浮力与漂浮时受到的浮力之差,就是A点绳子对木块的拉力;已知减小的浮力和水的密度,利用公式V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$计算木块露出水面的体积.

解答 解:对木块进行受力分析可知,绳子剪断前,木块受到重力、浮力和拉力的作用,
根据力的平衡可知,F=G+F
绳子剪断前,和物体相连的是动滑轮,A点绳子对木块的拉力为F=2F=2×0.6N=1.2N,
绳子剪断后,当木块漂浮在水面时,此时浮力应等于物体的重力,
故浮力应该减小1.2N,即△F=1.2N.
因为FgV
所,木块露出水面的体积V=$\frac{△{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1.2N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1.2×10-4m3
答:木块漂浮在水面上时,露出水面的体积为1.2×10-4m3

点评 此题考查了滑轮组的使用和阿基米德原理的应用,会判断分担拉力的绳子是段数,理解浮力减小的程度与木块露出水面体积的关系,是解决此题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.阅读下面的文章,回答后面的问题:
                          无叶更舒适
如图甲是一款新型无叶电风扇,与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点.

开始时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入环形空腔,再从环形空腔上的细缝中高速吹出,夹带着周边的空气一起向前流动,导致后方更多的空气流入风扇的出风口,风量被显著放大.
无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的,康达效应是指当流体(水或空气)顺着物体的凸表面流动时,有向物体吸附的趋向并沿物体的表面继续向前,在离开物体的瞬间,由于惯性其运动方向与出风口未端的法线垂直.
(1)风扇正常运行时,细缝流出的空气风速大于(小于/等于/大于)较大进风口流进的空气风速.
(2)下列与后方更多空气流入电扇出风口的原理相同的是B.
A.载重汽车装有许多车轮
B.飞机飞行时机翼获得升力
C.足球在草坪上滚动得越来越慢
D.带电的玻璃棒能吸引轻小物体
(3)某品牌的无叶电风扇在相同时间内实际输出能量相同时,它的出风量与出风口的面积有关,相关数据如表所示,利用表中的数据在乙坐标系中作出电风扇的出风量与出风口面积的图象.
出风口面积/dm2出风量/L•S-1
8450
12550
16590
20600
(4)如果出风口的面积为20dm2,100s内从出风口流出的空气质量是7.8×104kg(空气的密度是1.3kg/m3).
(5)如图是小明设计的圆形空腔横截面示意图,其中设计合理的是A.

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1.小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.

(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是卡片重力太大;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议:减小卡片质量.
(2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡时,则要进行的操作是:把卡片旋转一定角度后释放.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.将两滴油相互靠近时,能自动结合成一滴较大的油滴,这一事实说明分子间存在引力,固体和液体很难被压缩,是由于分子间存在斥力的缘故.

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5.有四个完全相同的正方形木块,现将甲乙丙截去两块截面均为正方形的长方体(图中阴影部分)后,按图3中所示的方式放在水平桌面上,它们对桌面的压强分别为p、p、p、p,则(  )
A.p>p=p=pB.p>p>p>pC.p>p=p>pD.p>p>p>p

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15.AB两地之间的道路一半是上坡路,其余是下坡路,某人骑自行车上坡的速度为v1,下坡的速度为v2,求往返两地之间的平均速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.按实际电路画出电路图.

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2.如图所示是某同学探究电磁感应的装置图,ab向右运动,灵敏电流计的指针向左偏转,为了改变灵敏电流计的偏转方向,下列措施可行的是(  )
A.导体ab不动,磁体向左运动
B.磁体不动,导体ab向左运动
C.磁体不动,导体ab上下运动
D.磁体不动,导体ab垂直于纸面向里运动

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在物理学中,把物体单位时间所做的功叫做功率.功率是表示做功快慢的物理量.人骑自行车的功率是65瓦,它表示的物理意义是人骑自行车时1s做功65J.

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