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2.请你想象一下,如果声音在空气中的传播速度变为1m/s,下列判断错误的是(  )
A.教室内学生能更清楚的听到教师的讲课声
B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用
C.铜管乐队在会场内的演奏效果将变差
D.听到万米高空传来的客机声时却不能看到该飞机

分析 声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s,通过想象,用变化后的声速以及产生的现象与现实情况相对比,进行判断.

解答 解:A、假设学生离老师6m远,老师发出声音后,经过6s学生才能听到,不会更清楚,故A错误;
B、汽车的喇叭声传播的太慢,不能再起到原来的作用,故B正确;
C、声音在空气中的传播的速度变为1米/秒,是正常时的$\frac{1}{340}$,乐队在会场内的演奏将变得很混乱,故C正确;
D、从万米高空中客机声音传来,飞机早看不到了,故D正确.
故选A.

点评 本题关键是记住声音在空气中的传播速度为340m/s,然后进一步推测当声音的速度变为1 m/s后,事物情景的变化.

练习册系列答案
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小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙
路程s/m0.260.64
时间t/s4
平均速度v/(m/s)
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12.下列知识结构中,正确的是(  )
A.
电路
的组
成及
作用
名称作用
电源提供电能
导线连接各元件,输送电能
开关控制电路的通断
用电器消耗电能
B.
实例改变内能的方法
搓手取暖做功
蹦塞做功
太阳灶烧水热传递
C.
物态有无一定形状有无一定体积
固态
液态
气态
D.
电路电流路径有无
节点
各用电器是否
相互影响
串联电路一条互不影响
并联电路两条或
多条
互相影响

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