分析 (1)从图象中比较两电阻两端电压相同时,通过R1和R2的电流大小的关系,再利用欧姆定律即可比较出阻值的关系;
(2)由图乙可知,两电阻串联,根据串联电路电流特点和电阻关系,分析解答.
Q=I2Rt比较两电阻丝的阻值与产生热量的关系.
解答 解:
(1)从图象可知,当R1和R2两端的电压相同时,通过两电阻的电流:I1>I2,
由I=$\frac{U}{R}$的变形式R=$\frac{U}{I}$可得,R1<R2;
(2)由图乙知,两电阻丝R1和R2串联在电路中,
串联电路中电流处处相等,所以通过两电阻丝的电流相等,R2的火柴先燃烧,说明电流通过R2产生热量多,由此可知:在电流一定时,电阻越大,相同时间内电流通过导体产生的热量越多.
故答案为:<;电流;电阻.
点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用,关键是会利用控制变量法比较两电阻的大小和产生热量的比较.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机械做的有用功越多,机械效率越大 | |
B. | 机械效率大的功率一定大 | |
C. | 机械做功可以省力或省距离,但不能省功 | |
D. | 机械做功时间短的,功率一定大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 调节天平横梁平衡时,要将游码拨到标尺左端零刻度处 | |
B. | 测量水温时,应让温度计玻璃泡留在被测液体中,保持视线与液柱上表面相平 | |
C. | 使用天平测质量时,指针右偏时可将游码向左拨,也可向左调平衡螺母 | |
D. | 刻度尺在使用时必须紧靠待测物体并正对刻度线读数 |
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猜想 | 下雨猜想小车通过全程的平均速度小于上半程的平均速度 | |
过程方法 | 叶子姐姐认为小雨的猜想不对,设计了如图实验:小车从坡度较小的斜面顶端由静止下滑,秒表示数(每格1s)分别为小车在起点、中点、终点时的时间(s1=2s2) 小车通过上半程的平均速度是0.09m/s.叶子姐姐和小雨算出小车全程速度为0.1m/s. 从而证明小雨的猜想是错误的. | |
程序 | 提出问题-猜想-设计与进行实验-得出结论 | |
问题讨论 | 如图,把刻度尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌外长度不变,以大小不同的力拨动刻度尺,刻度尺振动的幅度越大,响度越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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