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    如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，甲乙两电阻丝，阻值分别为R和2R，分别浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过_________反映出来的；采用这种连接方式的目的是______。

    温度计示数的变化 控制通过两电阻丝的电流相等 【解析】 (1)实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少；(2)两电阻丝串联，可以确保通过两电阻丝的电流相等，在通电时间一定时，可以研究电流产生的热量与导体电阻的关系。
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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册第五章物体的运动单元测试卷 题型：单选题

    假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（　　）

    A. 地面、列车 B. 列车、地面 C. 列车、列车 D. 地面、地面

    A 【解析】试题分析：判断物体的运动状态之前，必须选择参照物．如果物体和参照物之间发生了位置的改变，则称物体是运动的；如果物体和参照物之间没有发生位置的改变，则称物体是静止的．若以火车、小明，或火车内其他乘客为参照物，几个同学与这些物体之间的位置发生了变化，这些同学是运动的，所以小明看到几个同学渐渐向后退去；当这些同学以地面为参照物时，列车与地面之间的位置不断发生变化，所以列车是运动的．故选...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理：18.2《科学探究：怎样产生感应电流》同步练习 题型：单选题

    如图所示，是小滨探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，ab是一根直铜丝，通过导体与电流表的“3”、“-”两接线柱相连，当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转，你认为最可能的原因是（ ）

    A. 没有感应电流，指针不偏转

    B. 感应电流太小，无法使指针明显偏转

    C. 应把ab改为迅速向左运动

    D. 应把ab改为迅速上下运动

    B 【解析】试题分析：产生感应电流的条件：闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动，题目所说的情况都符合，所以应该是有感应电流产生的，但电流表的量程太大了，或者说感应电流太小，这个电流表不能测量。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 单元培优检测题 题型：单选题

    做匀速直线运动的甲、乙两物体，运动的时间之比为2：3，路程之比为3：1，则速度之比为 ( )

    A. 2：1 B. 1：2 C. 9：2 D. 2：9

    C 【解析】t甲:t乙＝2:3,s甲:s乙＝3:1，∴它们的速度之比： ＝× ＝×故选C.

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第15章电功电热 单元测验卷 题型：计算题

    一天，小明注意到家中的灯泡比平常亮，他猜可能是电压超过220V，为了证实这种猜测，他做了如下实验：关闭家中其它用电器，只开一盏“220V 100W”的电灯，观察到标有“3000r/kWh”字样的电能表在20min内转盘转了121圈，求：

    (1)这盏灯的电阻是多大（不计温度对灯丝电阻的影响）？

    (2)20min时间内这盏灯消耗的电能是多少？小明家此时的实际电压是多少？

    （1）484Ω （2）1.452×105J （3）242V 【解析】 (1)∵P＝UI＝，∴灯的电阻 R＝484Ω，(2)“3000R/kW?h”表示电能表每转1r，电路中消耗13000kW?h的电能，转盘转了121圈，消耗的电能为：W＝ kW?h＝1.452×105J，∵t＝20min＝1200s，∴P实＝＝121W，∵P＝UI＝，∴U实＝＝＝242V.

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第15章电功电热 单元测验卷 题型：填空题

    据报道，某乡村进行电网改造，经测算，有一条线路应采用截面积为 2.5mm2的铝芯线，电工在实际安装时却采用了l.5 mm2的铝芯线，结果酿成一场火灾。分析火灾的原因其实很简单：就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比，__________较大，根据___________定律可知，导线上产生的热量也较多．导致导线的绝缘皮烧坏，最终引发了火灾。

    电阻 焦耳 【解析】电工把电线的截面积由2.5mm2的铝芯线，换为1.5mm2的铝芯线，材料和长度一定，截面积减小，电阻变大。根据焦耳定律Q＝I2Rt可知，Q变大，导线上产生的热量也变大。导致导线的绝缘皮烧坏，最终引发了火灾。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第15章电功电热 单元测验卷 题型：填空题

    电能表是测量________的仪表．1 kWh的电能可供标有“220V 40W”的灯泡正常工作________h．

    电功 25 【解析】电能表是测量电能或电功的仪表。由P＝得t＝＝25h.

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：17.2《电流的磁场》同步练习 题型：实验题

    物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，如图甲所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像．为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图乙所示的电路进行实验，请解答下列问题：

    甲 乙

    （1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为____A．

    （2）只闭合S1，通电螺线管的左端为______极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为______T．

    （3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的______无关．

    （4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法_________________________．

    0.03 S 0.3 方向 改变螺线管中线圈的匝数 【解析】（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，此时磁场强度为零，根据左图知此时磁敏电阻的阻值为100Ω，则此时电流表的示数为。 （2）只闭合S1，根据安培定则判断，通电螺线管的右端为N极，左端为S极； 闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，此时磁敏电阻的阻值为： ，...

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理下册第十五章 电功和电热 检测卷 题型：单选题

    如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是：（ ）

    A. U甲＝U乙，Q甲＝Q乙 B. U甲＜U乙，Q甲＞Q乙

    C. U甲＜U乙，Q甲＜Q乙 D. U甲＞U乙，Q甲＜Q乙

    C 【解析】由于两电阻丝串联，流过它们的电流I相等，通电时间t相等，由题意知：R甲

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