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重10N的木块沿斜面匀速下滑,如图所示是某同学所画的木块受重力的图示,

其中错误的是:(1)__________________; (2)___________________________.

重心位置画错了 重力的方向不是沿斜面向下 【解析】(1). 重心位置画错了,木块受到的重力方向应该是竖直向下。木块是长方体,质地均匀,重心在木块的几何中心处。重心是重力的作用点,所以木块的重力作用点在木块的几何中心处。(2). 重力的方向不是沿斜面向下,重力的方向总是竖直向下。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下第十章浮力第三节物体浮沉条件同步测试卷 题型:单选题

三个体积相同而材料不同的球A、B、C,分别静止在不同深度的水里,以下说法正确的是:(    )

A. A球所受的浮力最小 B. A球所受的浮力最大

C. C球所受的浮力最大 D. C球所受的浮力最小

A 【解析】根据物体排开液体的体积大小判断浮力。三球的体积相等,由图可知BC完全沉没,排开液体的体积相同,A漂浮,则三球排开水的体积关系:VA

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第一章机械运动单元综合测试 题型:实验题

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

(1)该实验目的是练习用___和___测平均速度.

(2)该实验原理是_______

(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____直线运动.(选填“匀速”或“变速”)

(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是_______.(选填>、<、=)

刻度尺 停表 v=s/t 变速 v3>v1>v2 【解析】解答:(1)实验中要用刻度尺测量小车运动的路程,用停表测量小车运动的时间; (2)实验的原理是v=;(3)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时,速度越来越大,因此是变速直线运动;(4)由于小车在下滑过程中做加速运动,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中,即v3>v1>v2.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第一章机械运动单元综合测试 题型:单选题

一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100m的涵洞,需要的时间是(    )

A. 60s B. 50s C. 40s D. 20s

A 【解析】试题分析:已知队伍的长度和涵洞的长度,队伍过涵洞经过的距离为队伍长加上涵洞长,跑步速度已知,根据公式t=可求需要的时间. 【解析】 队伍过涵洞经过的距离为S=S队+S洞=50m+100m=150m, 需要的时间t===60s. 故选A.

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下第八章运动和力单元测试卷 题型:实验题

利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码(质量已知、规格相同)等器材(数量不限),可以进行很多力学实验. 请选用其中的一些器材,设计一个力学实验. 要求写出:

(1)实验研究的问题:______________________________________;

(2)实验所需的器材:___________________________________;

(3)实验步骤和分析__________包括要测量的物理量和数据处理):

物重与质量的关系 弹簧测力计、几个钩码 把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上,分别读出它们重多少牛,记在自己设计的表格中,并算出每次重力跟质量的比值,分析物重与质量的关系 【解析】 (1)实验研究的问题:物重与质量的关系(2)实验所需的器材:弹簧测力计、几个钩码,(3)实验步骤和分析:把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上,分别读出它们重多少牛,记在自己设计的表格中,并算出每次重力...

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下第八章运动和力单元测试卷 题型:填空题

某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果是 N.

4.3 【解析】 试题分析:弹簧测力计的使用方法及注意事项: ①使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零点,不在零点就要将指针调到零点; ②用手拉几下看看测力计的外壳与弹簧是否发生摩擦; ③注意测力计拉力的方向与弹簧的伸长是否在一条直线上; ④弹簧测力计不能超过测量范围,否则会损坏测力计; ⑤读数时,让视线和刻度面垂直. 【解析】 使用前,指针指在...

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下第八章运动和力单元测试卷 题型:单选题

公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上:( )

A. 受到向前的摩擦力

B. 受到向后的摩擦力

C. 受到汽车对它的牵引力

D. 不受力

D 【解析】①站在车里的人,处于平衡状态,受到的力是平衡力.②产生摩擦力的条件是:相互接触;已经发生相对运动或者有相对运动的趋势.【解析】 ①人和车之间既无相对运动也无发生相对运动的趋势,故而没有摩擦力存在于车和人之间,故A、B选项是错误的.②汽车的牵引力受力物体是汽车,故而人并不会受到牵引力的作用,故C是错误的.故选D.

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下第十一章功和机械能单元测试卷 题型:填空题

.如图所示的滑轮组把重900 N的物体G匀速拉起0.5 m,忽略滑轮重和摩擦,需要的拉力大为_______,若实际匀速拉起重物的力是350 N,则做的有用功是_______,总功是_______ ,机械效率是_______ 。

300N 450J 525J 85.7% 【解析】由滑轮组的结构可知,绳子末端从动滑轮引出,则承担物重的绳子股数n=4, 忽略滑轮重和摩擦时,F=G=×900N=300N,绳子自由端移动的距离S=3h=3×0.5m=1.5m;若F=350N时,W有用=Gh=900N×0.5m=450J,W总=FS=350N×1.5m=525J,机械效率η=×100%=×100%=85.7%. ...

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科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级下册 第六章 物质的物理属性 单元测试卷 题型:单选题

在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是(  )

A. 使用天平时,将天平放在水平桌面上

B. 调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母

C. 称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码

D. 观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡

B 【解析】试题分析:A、使用天平时,应将天平放在水平桌面上.故A正确.B、调节平衡螺母前,应先将游码移至零刻线处,测量过程中,不能调节平衡螺母,应通过加减砝码或移动游码来调节横梁平衡.故B错误.C、称量物体时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码.故C正确.D、横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等.故D正确.故选B.

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