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流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示。流量在生产和生活中有广泛的应用,如每到汛期,监测湘江的流量是抗洪防汛的重要工作。

(1)如图16所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S。取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l =       ,体积V =        (要求用Svt表示)。根据流量的定义 Q = V/t 可得

 Q = v S,它表示流量等于流速与横截面积的乘积。

(2)打开水龙头,自来水通过导管流过如图17所示的玻璃管。待水流稳定后,比较图中1、2两处的流速,      处的流速较大;比较CD玻璃管中的水面高度,      管中的水面较高。

(3)打开水龙头后,只要水流不散开,就可以观察到水柱越来越细,如图18所示。请你指出产生这种现象的原因:           。(提示:流量不变)

(4)利用流量 Q = v S,请你设计一个测量水龙头出水速度的实验方案。 要求:① 列出主要的操作步骤 ② 说明需要测量的物理量 ③ 写出出水速度的表达式。

(1)vt(1分)vSt(1分)

(2)2(1分)  C(1分)

(3)水往下流时,重力势能转化为动能,速度变大(1分),而流量保持不变,根据Q = v S可知,水柱的横截面积将减小(1分)。因此,水柱越来越细。

(4) ① 测出水龙头出水口的内径d (1分)

② 打开水龙头,用容器接水并同时开始计时,测出经过一段时间t后容器内水的质量m(或体积V) (1分)

③ 根据Q = v S得出水速度  (或 )(2分)

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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示.流量在生产和生活中有广泛的应用,如每到汛期,监测湘江的流量是抗洪防汛的重要工作.
(1)如图所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l=
 
,体积V=
 
(要求用S、v、t表示).根据流量的定义Q=V/t可得Q=vS,它表示流量等于流速与横截面积的乘积.
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(2)打开水龙头,自来水通过导管流过如图所示的玻璃管.待水流稳定后,比较图中1、2两处的流速,
 
处的流速较大;比较C、D玻璃管中的水面高度,
 
管中的水面较高.
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(3)打开水龙头后,只要水流不散开,就可以观察到水柱越来越细,如图所示.请你指出产生这种现象的原因:
 
.(提示:流量不变)
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(4)利用流量Q=v S,请你设计一个测量水龙头出水速度的实验方案.要求:
①列出主要的操作步骤;②说明需要测量的物理量;③写出出水速度的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:

流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示.流量在生产和生活中有广泛的应用,如每到汛期,监测长江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如图甲所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l=
vt
vt
,体积V=
Svt
Svt
(要求用S、v、t表示).根据流量的定义Q=V/t可得Q=vS,它表示流量等于流速与横截面积的乘积;
(2)打开水龙头,自来水通过导管流过如图乙所示的玻璃管.待水流稳定后,比较图中1、2两处的流速,
2
2
处的流速较大;比较C、D玻璃管中的水面高度,
C
C
管中的水面较高;
(3)打开水龙头后,只要水流不散开,就可以观察到水柱越来越细,如图丙所示.请你指出产生这种现象的原因:
水往下流时,重力势能转化为动能,速度变大,而流量保持不变,根据Q=vS可知,水柱的横截面积将减小.因此,水柱越来越细
水往下流时,重力势能转化为动能,速度变大,而流量保持不变,根据Q=vS可知,水柱的横截面积将减小.因此,水柱越来越细

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?河东区一模)流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示.流量在生产和生活中有广泛的应用,如每到汛期,监测长江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如图甲所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l=
vt
vt
,体积V=
svt
svt
(要求用S、v、t表示).根据流量的定义 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速与横截面积的乘积.
(2)打开水龙头,自来水通过导管流过如图乙所示的玻璃管.待水流稳定后,比较图中1、2两处的流速,
2
2
处的流速较大;比较C、D玻璃管中的水面高度,
C
C
管中的水面较高.
(3)利用流量 Q=vS,请你设计一个测量水龙头出水速度的实验方案.
要求:
①列出主要的操作步骤,并在步骤中说明需要测量的物理量;
②写出出水速度的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:

流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示,定义式为Q=
Vt

(1)如图甲所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.取一段管道AB,水从A端流到B端所用时间为t,则AB间水柱的体积V=
vtS
vtS
(要求用S、v、t表示),据定义可导出流量又可表示为Q=
vS
vS

(2)打开水龙头,自来水通过导管流过如图乙所示的玻璃管,待水流稳定后,比较图中1、2两处的流速,
2
2
处的流速较大;比较C、D玻璃管中的水面高度,
C
C
管中的水面较高.
(3)打开水龙头后,只要水流不散开,就可以观察到水柱越来越细,如图丙所示.请你指出产生这种现象的原因:
水往下流时,重力势能转化为动能,速度变大,而流量保持不变,根据Q=vS可知,水柱的横截面积将减小
水往下流时,重力势能转化为动能,速度变大,而流量保持不变,根据Q=vS可知,水柱的横截面积将减小
.(提示:流量不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:

流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示.流量在生产和生活中有广泛的应用,如每到汛期,监测长江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如图甲所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l=
vt
vt
,体积V=
Svt
Svt
  (要求用S、v、t表示).根据流量的定义 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速与横截面积的乘积.
(2)打开水龙头,自来水通过导管流过如图乙所示的玻璃管.待水流稳定后,比较图中1、2两处的流速,画出C、D玻璃管中的水面大致高度,两液面的作图依据是
流体流速越大的地方,压强越小
流体流速越大的地方,压强越小

(3)利用流量 Q=v S,请你设计一个测量水龙头出水速度的实验方案.
①实验步骤与所测物理量:测出水龙头出水口的
内径d
内径d
;打开水龙头,用容器接水并同时开始计时,测出经过一段时间t后容器内水的
质量m
质量m

②出水速度的表达式
4m
πρtd2
4m
πρtd2

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