精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,这时运动员(包括伞)受到的阻力为700N;下降150m高度所需时间30s.

分析 物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到平衡力的作用,由F=G=mg计算阻力大小;
由速度公式计算物体下降的时间.

解答 解:一段时间后伞竖直匀速下降,所以伞一定是受到平衡力的作用,即伞受到的阻力与重力是一对平衡力,所以F=G=mg=70kg×10N/kg=700N;
已知下降的高度和速度,
由v=$\frac{s}{t}$:
t=$\frac{h}{v}$=$\frac{150m}{5m/s}$=30s.
故答案为:700N;30.

点评 本题通过对二力平衡的考查,进一步巩固了重力和质量的关系.关键知道物体在静止或匀速直线运动时受到的是平衡力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.用磁铁去靠近铁钉,发现铁钉被吸引向磁铁.下列说法正确的是(  )
A.磁铁对铁钉的有引力,铁钉对磁铁无引力
B.磁铁对铁钉的引力大于铁钉对磁铁引力
C.铁钉对磁铁有引力,磁铁对铁钉的无引力
D.磁铁对铁钉的引力等于铁钉对磁铁引力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如果我们找到了在常温下具有超导特性的导体,设想,我们现在的生活将会发生什么变化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示电路,电源电压6V保持不变.若在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S,甲、乙两表读数之比为1:2;断开开关,在甲、乙两处分别接入电流表,乙处电流表示数为0.3A,则干路电流为0.45A,R2消耗电功率0.9W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:

(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为49g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V30mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小(选填“偏大”或“偏小”).
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示.由图象可知该液体的密度为0.8g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于核能,下列说法中正确的是(  )
A.核电站是利用核聚变产生的能量来发电的
B.氢弹和原子弹虽然都是核武器但工作原理不同
C.原子核聚变的反映速度尚不能人为控制,因此没有发展前景
D.热核反应中要吸收能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)图中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流; 要想判断电磁铁的磁性强弱,可以通过观察电磁铁所吸引铁钉的个数来确定.
(2)下表是该组同学所做实验记录:
电磁铁线圈50匝100匝
实验次数123456
电流I/A0.81.21.50.81.21.5
吸引铁钉书目/枚58107114
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电流越大,电磁铁的磁性越强;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:在电磁铁线圈中电流一定时线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;
③(多选)实际生产和生活中,下面利用电磁铁工作的是AB.
A.电磁继电器   B.电磁起重机   C.普通电炉子   D.磁卡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.测量力大小的工具叫做测力计,在弹性限度内,两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数是4N;若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端用6N的力拉它,则弹簧测力计的示数是6N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.一个空容器的质量为30g,装满水后总质量为70g.将水倒空,往此容器内装入石子后总质量为90g,再向容器内注满水后,容器、石子和水的总质量为120g.求:
(1)加入容器内的石子的体积; 
(2)石子的密度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案