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    17．2010年10月1日，搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭点火发射，如图请你根据图示回答问题：
    （1）火箭刚发射时，高温火焰向下喷射，很多物体遇到这样的高温将会熔化；为了保护发射台，在发射台底建了一个大水池，让火焰喷射到水中，利用水的汽化来吸收大量的热量．我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团是水蒸气液化形成的（以上三空均选填物态变化的名称）．
    （2）火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它主要是通过既降温又压缩体积的方法使气体液化的．
    （3）火箭与大气摩擦会产生大量的热，为保护火箭不至于被烧毁，在火箭头部有一层特殊材料，这种材料在高温下会熔化和汽化，从而起到保护作用．这是因为：熔化和汽化要吸热．

    分析 （1）物体由固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；
    物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热；
    物体由气态变为液态的过程叫液化，液化要放热．
    根据汽化吸热和液化放热的知识来作答．
    （2）为了节省空间，火箭中的燃料和氧化剂是一般是液态的；物质由气态变成液态叫液化，液化可以采用两种方法，降低温度和压缩体积．
    （3）烧蚀层是固态的，根据熔化和汽化吸热来分析．

    解答 解：（1）①在高温下，钢支架会吸收大量的热，变为液态的钢水，属于熔化；
    ②水能够发生的物态变化有：汽化和液化．要通过物态变化让水来吸收热量，故只能是汽化．
    白色气团是液态的小水滴，从水蒸气变成小水滴，气态到液态，故是液化．
    （2）火箭中的燃料和氧化剂为了节省空间，便于储存和运输，它们都是液态的，它是通过既降温又压缩体积的方法使气体液化的；
    （3）火箭头部涂抹的特殊物体在高温下会迅速的熔化并汽化，熔化和汽化要吸热，可以保证火箭的温度不至于过高而被烧坏．
    故答案为：（1）熔化；汽化；液化；（2）既降温又压缩体积；（3）熔化和汽化要吸热．

    点评 此题考查的有关火箭上的物态变化知识，是一道理论联系实际的题目，考查的方式比较灵活，是一道好题．根据题目中告诉的发生物态变化前后的状态，即可确定物态变化的种类．

    练习册系列答案
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    7．根据图中小磁针静止时的指向，用笔画线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整（要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱）；标出通电螺线管的N、S极并画出它的一条磁感线，在磁感线上标明磁场方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示是两名同学用两根弹簧测力计做探究物体间相互作用力之间关系的实验．请对下列有关这个实验的表述判断正误：（图中A、B两弹簧测力计均处于静止状态）
    （1）图中的F甲和F乙是一对相互作用力．×
    （2）弹簧测力计A上显示的是F甲的大小．×
    （3）弹簧测力计B上显示的是A对B的拉力．√
    （4）A对B的作用力方向向左，而B对A的作用力方向向右．√
    （5）A与B的相互作用力在同一条直线上．√
    （6）A与B之间的相互作用力可在对方弹簧测力计上直接读出，由实验可知其满足大小相等的关系．√．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．根据电路图将实物连成电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（　　）
    A．“悦耳动听”描述的是声音的音色
    B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
    C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
    D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图所示，停表的读数为337.5s．用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是减小误差．若用毫米刻度尺测量，三次读数分别为26.02cm、26.01cm、26.02 cm．该物理课本的长度应为26.02cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．完成下列单位换算
    1.8m=1.8×109nm1.8×106?m      
    20min=$\frac{1}{3}$h
    72km/h=20m/s            
    54m/s=194.4km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．用20N的水平拉力拉物体在光滑的水平地面上前进10m后撤除拉力，拉力做的功是200J；用同样的力拉同样的物体在粗糙的水平地面上前进10m后撤除拉力，拉力做的功是200J；用同样的力拉质量是上面物体二倍的另一物体在水平地面上前进10m后撤除拉力，拉力做的功是200J．如果用20N的竖直向上的力分别拉着质量是1kg和2kg的两个物体都上升1m时撤除拉力，拉力做的功分别是20J和20J．

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