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    【题目】如下左图所示，物体的长度为.下右图物体前4秒的平均速度为.

    【答案】3.79~3.81cm；2.5m/s
    【解析】（1）由图1可知，刻度尺的分度值是1mm，被测木块所对刻度尺的起始刻度值为6.00cm，末端刻度值为9.80cm，所以木块的长度为：9.80cm-6.00cm=3.80cm；（2）由图象知第1s做匀速运动，路程是5m，第2s静止，第3、4s做匀速运动，路程为5m，故物体前4秒的路程为5m+5m=10m，物体前4秒的平均速度为：v=s/t=10m/4s=2.5m/s.
    所以答案是：3.79~3.81cm；2.5m/s.
    【考点精析】解答此题的关键在于理解长度的测量的相关知识，掌握长度的测量，测量结果包括准确值、估读值、和单位．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源、电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．
    （1）请把图甲中接错的那根导线找出来打上“×”，再用笔画线代替导线把它改正．
    （2）改接好电路后所测得的几组电流、电压值如表1所示，在第2次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为A，根据表数据可得结论： ．
    表一：

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/N

    1.0

    1.5

    2.0

    电流I/A

    0.2

    0.4


    （3）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表二所示
    表二：

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.6

    0.3

    0.24

    ①由于操作不当，导致测出的电流中有一个错误数据，请判断错误，请判断第次实验的数据存在错误．产生错误的原因是 ， 正确的数据应该是A．
    ②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终大于3V，请你找出一种可能的原因 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室。下列电路图符合上述要求的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中属于凝华的是（ ）
    A. 春天冰雪消融
    B. 夏天薄雾飘渺
    C. 秋天霜打枝头
    D. 冬天冰雕渐小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路．她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整．
    （2）小华连接好实物电路，移动滑动变阻器的滑片P到阻值最大的位置，闭合开关S后，发现电流表指针正常偏转，电压表的示数为零，则产生这种故障的原因可能是 ．
    （3）排除故障后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表的示数后，断开开关S，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关S，电压表的示数如图丙所示，其示数是V，要完成这次实验，接下来她应向移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V．
    （4）小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象，分析图象得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成 ．
    （5）为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请按要求作图：
    （1）如图1所示的电路中，“○”所在位置是电压表或电流表，请在其中填入字母“A”或“V”，使两灯并联．

    （2）强如图2所示的实物电路连接成并联电路．要求：开关S1控制干路；开关S2控制灯L2 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：


    （1）实验中要竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高。
    （2）表格中编号①处数据应为 ， 编号②处数据应为.
    （3）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与有关。
    （4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率 (变大/变小/不变).

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压恒为6V，定值电阻R1为10Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A．则（ ）
    A.电压表测量的是电阻R1两端的电压
    B.当变阻器R2的滑片P向左移动时，电压表的示数变小
    C.为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是2﹣10Ω
    D.当变阻器R2接入电路中的阻值是8Ω时，通电1min电阻R1产生的热量是53.3J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投人水中可以漂浮，李子投人水中会下沉．如果西瓜有 的体积露在水面外，它的密度为kg/m3 ．

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