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8.一质量为200g的玻璃瓶装满水时总质量为500g,则玻璃瓶的容积为3×10-4 m3;若用该玻璃瓶装满密度为0.8×103kg/m3的酒精,则总质量为440g.

分析 (1)知道玻璃瓶的质量和装满水的质量,可求水的质量,利用V=$\frac{m}{ρ}$求水的体积,也就是玻璃瓶的容积;
(2)该瓶中装满酒精时,酒精的体积和瓶子的容积相等,根据密度公式求出酒精的质量,然后加上瓶子的质量即为此时的总质量.

解答 解:
(1)装满水水的质量:
m=500g-200g=300g,
因为ρ=$\frac{m}{V}$,
所以玻璃瓶的容积为V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{300g}{1.0g/c{m}^{3}}$=300cm3=3×10-4m3
(2)该瓶中装满酒精,酒精的体积:V酒精=V=300cm3
酒精的质量:m酒精酒精V酒精=0.8g/cm3×300cm3=240g,
该瓶中装满酒精后质量:
m=m酒精+m=240g+200g=440g.
故答案为:3×10-4;440.

点评 本题考查了学生对密度公式的掌握和运用,利用好隐含条件“装满液体时,液体的体积等于玻璃瓶的容积”是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程:

(1)该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动,根据二力平衡原理,可知此时摩擦力与拉力大小相等.
(2)小南分析甲、乙,发现F1<F2,说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关,分析甲、丙,发现F1<F3,说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(3)小南在本次探究中运用的研究方法是控制变量法和转化法.
(4)小南在探究后反思:操作中不能保证匀速拉动物体,所以弹簧测力计的示数并不稳定.经老师引导后,将实验装置改成如图丁所示,当他拉出木板的过程中,发现弹簧测力计示数仍然不稳定,你认为仍然不稳定的原因可能是接触面的粗糙程度不均匀.

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19.在四冲程汽油机中,若该汽油机的效率是20%.已知汽油的热值是4.6×107J/㎏,则完全燃烧100ɡ汽油所放出的热量可以转化9.2×105J的有用功.在设计制造时利用水来吸热用来降低汽油机机体的温度,这是利用了水的比热容大的性质.

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16.下图是某同学所画的物体在四种情况下所受力的示意图,其中不正确的是(  )
A.
水平面上匀速前进的箱子在水平方向所受到的力
B.
一对平衡力
C.
在水中下沉的物体所受到的力
D.
静止在水面上的木块所受到的力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.(1)如图a所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是测力计没有水平拉动木块.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作匀速直线运动;若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(2)接着她按图b做了三次实验,对比甲、乙两图可知小芳是为了探究摩擦力大小与接触面积的关系;比较甲、丙两图测力计的示数,发现F3<F1(填<、>、=),由此可得出一种减小摩擦的方法变滑动为滚动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.学习浮力知识后,小华想制作一个密度计,他制作步骤如下:
a、取一根饮料吸管,将铁丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管的下端封起来.
b、将其漂浮在水中,在吸管上标出水面的位置,测出该位置到吸管下端的距离,即吸管
浸入水中的深度H,如图所示.
c、推导:设吸管横截面积为S,在水中漂浮,故浮力与重力二力平衡,所以G=ρgSH;若漂浮在其它液体中,则浸入的深度h会因液体密度的改变而改变,但浮力仍与重力平衡,即G=ρgSh.
(1)小华制作密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时,浮力等于重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).步骤a中,将一些铁丝从吸管的下端塞入作为配重是为了降低吸管的重心,从而让它能够竖直的漂浮在液面上.
(2)通过对步骤c 的分析,请推导出漂浮在ρ液液体中时,浸入深度h=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$ H(用ρ、ρ、H表达).
(3)若吸管漂浮在水中时H=7.2cm,漂浮在某液体中时h=9cm,则液体密度为0.8×103kg/m3

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20.小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验,记录的实验数据如表所示.请根据表中数据归纳出拉力F与重力G的关系:F=0.2G+0.5N.
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F/N0.91.11.31.51.71.92.1

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17.马用150N的水平拉力拉着重为900N的小车沿水平路面前进了30m,在这个过程中,重力对小车做的功为0J,拉力对小车做的功为4500J.

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18.物体所受重力为30N,静止在粗糙的水平面上,这时物体所受摩擦力为0N,如果用50N的水平力,使它向左作匀速直线运动这时物体所受摩擦力的大小为50N.

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