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人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒
备用手电筒一般都是放在家里某个角落里,停电了找东西时才用到,但放置时间久了又没有充电的话,使用起来会发现没电了,那是很气人的。
但是,今天介绍的这款手电筒就可以避免这种尴尬,它是一款既不需要电池,也不需要太阳能,更不利用风力,而是靠人体体温发电的手电筒——Lumen手电筒。它外形并没有什么特别,就像一张电话卡,如图所示,其内置一颗温差电池,只要外部环境温度低于体温,将手指放在上面就能利用温差来为小电筒供电,如图所示。
这就是体温发电。体温发电是通过半导体,利用温差来获取电能。温差发电的基本原理是“泽贝克”效应。即两种不同的金属连接起来构成一个闭合回路时,如果两个连接点的温度不一样,就能产生微小的电压,且温差越大,产生的电压越大。
Lumen就是利用了这一原理,其上配备一个热电发电机(TEG)的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的温度,下部感受环境温度,再通过两者的温度差进行发电,进而让手电筒工作。
如果环境温度为28摄氏度,Lumen就相当于在3V电压下产生15 mA的电流,过多的电能将被储存在内置的电容器里。
Lumen手电筒比起传统手电筒来说,照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情况下找寻物体,安全导航以及在黑暗中阅读。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)体温发电的根本原理是人体和周围环境间存在________;
(2)除了文中所讲利用体温发电比用电池供电的优点外,你觉得还有哪些?说一点即可________。
(3)实际使用中利用体温发电能获得大范围的电压值吗?________为什么?________
科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.2我们怎样听见声音 同步测试卷 题型:单选题
如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的
A. 音调与声源振动的频率有关
B. 音色与声源振动的幅度有关
C. 响度跟人与声源的距离无关
D. 声音只能在空气中传播
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 14.3欧姆定律的应用 同步检测题 题型:单选题
用伏安法测电阻时,某同学列出了下列注意事项,其中没有必要的是
A. 连接电路时,应从电源的正极开始连线
B. 连接电路时,电键应始终处于断开状态
C. 使用电压表和电流表时要选择量程
D. 电路连接好后,应先用电键试触
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理八年级上册 2.2 汽化和液化 同步检测题 题型:单选题
如图所示 , 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中 ,下列说法正确的是
A. 水的沸腾是一种缓慢的汽化现象 B. 水沸腾时温度保持不变 , 却需要不断吸收热量
C. 水在沸腾之前产生的气泡 , 上浮过程中不断变大 D. 水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理八年级上册 2.2 汽化和液化 同步检测题 题型:单选题
小明同学口渴了,跑到厨房只看到了一壶刚烧开的热茶,正冒着“热气”,于是就从冰箱拿出一瓶冰冻的饮料,发现饮料瓶周围在冒着“冷气”。对这两种现象,下列说法中正确的是
A. 都是液化现象 B. 都是汽化现象
C. “热气”是液化,“冷气”是汽化 D. “热气”是汽化,“冷气”是液化
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册16.3电阻质量检测练习题 题型:实验题
在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,为了便于研究而采取控制变量法, 即每次须挑选两根合适的导线,测出它的电阻,然后比较,最后得出结论.
⑴为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线C和_________(填写导线代号).
⑵为了研究电阻与导体材料有关,应选用________ 两根导线进行比较 .
⑶如选用A和D两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与________ 的关系.
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册16.3电阻质量检测练习题 题型:填空题
图中所示,是研究决定电阻大小因素的实验,AB和CD是粗细不同、长度相同的镍铬合金线。这个实验研究的是导体电阻大小跟导体的________ 是否有关。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 13.2电路的组成和连接方式 同步测试卷 题型:实验题
根据图片,回答下列问题
(1)为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验.在闭合开关后,若电流表指针向没有刻度的一侧偏转,则出现的问题是:
________;纠正错误后,小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: ________
(2)根据如图甲所示的电路图,在乙的实物图上用笔画出对应连线_____.
(3)由实物如图画电路图______-.
(4)小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示.这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置______.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 12.3研究物质的比热容 同步测试卷 题型:实验题
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 ______________来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_________加热更长的时间,此时水吸收的热量________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_______这个物理量来描述.
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