【题目】
(1)图甲和乙分别是一、二两小组同学所做的实验,他们的实验操作有错误的是 组.(2)图丙是他们实验中观察水沸腾 (前/时)出现的情景.(3)烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是 ;当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,通过实验观察到水的沸点是 ℃;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(3)有时实验时烧杯上覆盖硬纸板,其目的是 .
【答案】(1)二;(2)前;(3)水蒸气遇冷后液化成的小水滴;98;(4)减少热量散失.
【解析】试题分析:(1)温度计的正确使用:温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,不能碰到容器底或容器壁.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍后一会儿,待示数稳定后再读数.
(2)根据水沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.
(3)水沸腾时的特点:不断吸热,但温度保持不变;水蒸气受冷就会液化,形成小水珠;
(4)在实验时,为减少热量的损失,需在烧杯上加盖.
解:(1)由乙图知,温度计的玻璃泡接触了容器的底部,这样测量结果是容器底和水的混合温度,因此测得的温度值偏大.
(2)a中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.
(3)水已经在沸腾过程中,因此如果改用小火持续对水加热,水的温度也不会改变;看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化而产生的.
(4)实验时,在烧杯上盖上硬纸板,这样做是为了减少烧杯中热量的散失.
故答案为:(1)二;(2)前;(3)水蒸气遇冷后液化成的小水滴;98;(4)减少热量散失.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在沪宁高速公路入口处有如图甲的标志牌,当小明乘坐旅游大巴经过如图乙的标志牌时,下列说法正确的是( )
A.标志牌上的数字“100”表示的意思是大巴匀速行驶速度是100km/h
B.在遵守交通规则的前提下,这辆旅游大巴到达南京至少需要2.4h
C.汽车行驶中,路边的树木 向后飞驰而去,这是因为他选择了地面为参照物
D.如果小明乘坐的是小汽车,在遵守交通规则的前提下,最多可提前24min到达
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小 ;
(2)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)像;
(3)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了 cm,同时发现像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响? .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】男同学的声音比女同学沉闷、浑厚但嗓门大,原因是男孩的( )
A.声带振动频率高,振幅小
B.声带振动频率高,振幅大
C.声带振动频率小,振幅小
D.声带振动频率小,振幅大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】今年“六一”儿童节,面对面爱心捐助活动在我市某公园举行,杨杨收到了爱心人士捐赠的新衣服。当杨杨穿着新衣服走近穿衣镜时,他在穿衣镜中的像将( )
A.大小不变
B.逐渐变小
C.逐渐变大
D.远离穿衣镜
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