分析 (1)知道功的大小和做功时间,利用P=$\frac{W}{t}$求蒸汽弹射器的对飞机做功的功率;
(2)知道功的大小和距离,利用W=Fs求蒸汽弹射器通过牵引器对飞机的平均作用力;
(3)飞机的机翼通常都做成上面凸起,下面平直的形状.这样,当飞机起飞时,流过机翼上方的空气流速大,压强小,流过机翼下方的空气流速小,压强大.机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力.
解答 解:
(1)蒸汽弹射器的对飞机做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{9×1{0}^{7}J}{4.5s}$=2×107W;
(2)由W=Fs可得,蒸汽弹射器通过牵引器对飞机的平均作用力:
F=$\frac{W}{s}$=$\frac{9×1{0}^{7}J}{50m}$=1.8×106N;
(3)逆风弹射使飞机更易起飞,因为飞机逆风起飞时,飞机相对于空气有一个较大的相对速度,从而获得足够的升力.
答:(1)该蒸汽弹射器的对飞机做功的功率是2×107W;
(2)蒸汽弹射器通过牵引器对飞机的平均作用力为1.8×106N;
(3)若使飞机更易起飞,应该逆风弹射.
点评 本题考查了功的公式、功率公式的应用以及流体压强与流速的关系,易错点在第三问,明确飞机升力产生的原理是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 春天里冰在逐渐的化成水 | B. | 夏天的早晨花草上有露水 | ||
C. | 深秋的早晨大雾弥漫 | D. | 初冬的早晨树枝出现了霜 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由图可判断,该电源为直流电源,a为负极 | |
B. | 断开电路后,玩偶会落在软铁上,但玩偶依然受到磁力 | |
C. | 将可变电阻的滑片向下移动,可使玩偶悬得更高 | |
D. | 增加环绕软铁的线圈匝数,可使玩偶悬得更高,玩偶在更高处静止时受到的磁力更大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
自重 | 6×104N |
车轮个数 | 10 |
轮胎与地面接触总面积 | 0.3m2 |
车厢容积 | 10m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲中,“禁止鸣笛”指的是在人耳处减弱噪声 | |
B. | 乙中,我们可以接收到信号塔发出的信号,是因为电磁波存在的缘故 | |
C. | 丙中,扬声器播放声音时,它面前的蜡烛的火焰会晃动,说明声音可以传递信息 | |
D. | 丁中,人可以听出声音是由钢琴发出的,是因为不同乐器发出声音的响度不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量变小,体积变小,质量与体积的比值也变小 | |
B. | 用力擦更干净,是增大摩擦力 | |
C. | 闻到橡皮擦的香味,是扩散现象 | |
D. | 用力捏橡皮擦表面发生凹陷,是力可以改变物体的形状 |
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