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    【题目】中国足协制定的足球发展中期目标是要实现“青少年足球人口大幅增加，校园足球蓬勃发展”．如图所示为某小学足球赛的精彩画面及某次球的运动轨迹（先过A后过B位置）．下列说法正确的是

    A. 踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力

    B. 球离开脚后的速度越大，惯性越大，飞的越远

    C. 当足球到达最高点时，若外力全都消失，足球将处于静止状态

    D. A、B两点等高，足球在A点时的动能大于在B点时的动能

    【答案】D

    【解析】

    A. 脚踢球的力和球踢脚的力是相互作用力，其大小相等，故A错误；B.惯性代表了物体运动状态改变的难易程度．惯性的大小只与物体的质量有关,而与物体的的运动速度无关，故B错误；C. 当足球到达最高点时，向上的速度为零，但还有水平向左的速度，若此时所受的外力全部消失，小球将保持这个速度做匀速直线运动，故C错误；D. A、B两点等高，两点的重力势能相等，足球再从A点向 B 点运动过程中克服空气摩擦做功机械能总量减少，而机械能等于动能与重力势能之和，所以足球在A点时的动能大于在B点时的动能，故D正确。

    故选D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知定值电阻R1的阻值为30Ω，闭合开关时整个电路正常工作，两电流表的指针都指在同一位置，示数如图所示。（设电源电压保持不变）

    求：

    （1）电源电压U是多少？

    （2）通过定值电阻R2的电流是多少？

    （3）现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1或R2，替换后只有一个电流表的示数发生了变化，请判断Rx替换的是电阻R1还是R2。

    （4）此时替换后电流表示数减少了0.3A，求未知电阻Rx的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,两个相同的验电器 A 和 B，A 带正电，B 不带电,用带有绝缘柄的金属棒把 A 和B 连接起来,下列说法不正确的是

    A. 验电器 B 金属箔张角变大，因为两金属箔都带上正电荷而互相排斥

    B. 验电器 A 金属箔张角变小,说明它得到电子

    C. 此过程中，自由电子从 B 向 A 定向移动，形成瞬间电流

    D. 此过程中，瞬间产生的电流方向是从 B 向 A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证并联电路的电流特点。小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。

    （1）在连接电路时，开关应处于_____状态。

    （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_____。

    （3）排除故障后，她测出了灯L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图乙、丙、丁所示，可读出I1=0.5A，I2=_____A，I=_____A．根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_____（写出关系式即可）。

    （4）为了验证结论的普遍性，小薇还应该采用_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示．请回答下列问题：

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    石蜡的温度

    40

    41

    42

    44

    45

    47

    46

    49

    51

    52

    54

    56

    59

    海波的温度

    40

    42

    44

    46

    48

    48

    48

    48

    48

    48

    50

    53

    56

    (1)在上述两个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和_____；

    (2)在海波和石蜡这两种物质中，属于非晶体的是_____，其熔化时吸热，温度_____（选填“不变”“升高”或“降低”）；

    (3)海波的温度达到53℃时，其状态是_____（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；

    (4)在探究结束后，小琴根据实验数据绘制出了这两种物质的温度和时间关系的曲线，如上图所示．其中图B反映的是_____的温度随时间变化关系，图中温度T=_____℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车司机座位前，安装着速度表，它可以指出汽车的行驶速度。汽车以速度表所示的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止。求

    (1)速度表所示车的速度是多少km/h即多少m/s？

    (2)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？

    (3)这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】．根据图中所示的情景回答下列对应问题．

    （1）甲图中，温度计的示数为__________℃．

    （2）乙图中，通过刻痕法可以比较物质的__________．

    （3）丙图中，探究不同物质吸热升温的现象时，通过比较_________来体现物质吸收热量的多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据如下。

    物质

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    30

    7

    45

    食用油

    30

    7

    68

    （1）实验中，要控制水和食用油的质量_____（选填“相同”或“不相同”），此实验方法称为_____法 。

    （2）在此实验中，把水和油加热7分钟，水吸收的热量_____食用油吸收的热量。（选填“大于”“小于”或“等于”）

    （3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，实验中通过记录_____来反应吸收热量的多少，此实验方法称为_____法。

    （4）实验表明，_____（选填“水”或“食用油”）吸热能力更强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

    猜想一：导体电阻可能与导体的长度有关．

    猜想二：导体电阻可能与导体的横截面积有关．

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

    （1）实验时选取A、B两根电阻丝进行实验，可以探究电阻大小与_____的关系．

    （2）为了探究电阻大小与横截面积的关系，实验时应选取_____两根电阻丝进行实验．

    （3）实验中通过观察_____来比较电阻大小，灯泡在电路中起到_____作用．

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