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    如图所示滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（g=10N/kg）（　　）
    A、作用在绳自由端的拉力F为150NB、在2s内做的有用功为90JC、该套装置的机械效率为90%D、若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    使用简单机械时，下列说法中正确的是（　　）
    A、可以省功B、可以省力但不省功C、可以省力又能省功D、以上说法都有不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习探究滑轮组的机械效率时，有同学提出这样的猜想：在不考虑绳重和摩擦时，使用的动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越小．你认为他的猜想对吗．说出你的理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列做法不能够改变滑轮组机械效率的是（　　）
    A、改变提升重物的高度B、用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮C、提升更重的物体D、给定滑轮加润滑油

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小明利用器械提升重物的示意图．当小明站在水平地面上时，对地面的压强p0=2×104Pa；当在动滑轮下挂一个与小明重力相同的（边长为40cm的正立方体）物体甲时，他用力匀速举起杠杆的A端，使杠杆在水平位置平衡时，小明对地面的压强p1=4.5×104Pa，此时滑轮组的机械效率为η1；当在动滑轮下挂1200N的重物乙时，他用力匀速举起杠杆的A端，当杠杆又在水平位置平衡时，小明对地面的压强p2=5.5×104Pa，此时滑轮组的机械效率为η2；已知杠杆OA：OB=1：2（杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计，g取10N/kg），则下列计算结果错误的是（　　）
    A、小明的质量为80kgB、动滑轮所受的重力为20NC、物体甲的密度为1.25×103kg/m3D、η2：η1=15：14

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某杠杆动力臂长是阻力臂长3倍，用300N的力要撬起600N的重物，问：此杠杆的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于斜面，下列说法正确的是（　　）
    A、斜面高度相同时，斜面越陡，斜面的机械效率越高B、斜面高度相同时，斜面越陡，斜面的机械效率越低C、斜面高度相同时，斜面越陡，则越省力D、斜面高度相同时，斜面长度越长，则越费力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验时，竖直向上的匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升．实验数据如下表．
    序号 动滑轮重
    G动/N    		 钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳的拉力F/N 绳端移动距离
    s/m     		  机械效率η
    ① 0.1 1 0.2 0.6 0.4  83.3%
    ② 0.1 2 0.2 1.1 0.4   
    ③ 0.2 2 0.2 1.2 0.4  83.3%
    （1）第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为
     
    ．
    （2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将
     
    ；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将
     
    ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
    （3）分析表中数据可知，F≠
    G动+G
    2
    ，可能的原因是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    春天到来，百花齐放．若去树山村观赏梨花时会闻到花香，这个现象说明（　　）
    A、分子间存在作用力B、分子间有空隙C、分子由原子组成D、分子在不停地作无规则运动

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