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8.如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,

(1)甲、乙两组实验,都让物体从斜面上由静止滑下,目的是为了把物体的重力势能转化为动能.
(2)甲实验中,如果让同一钢球从斜面上不同(选填“相同”或“不同”)位置处滚下.这是为了研究动能的大小与速度的关系.
(3)乙实验中让同一小车从斜面上相同(选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下,在粗糙程度不同(选填“相同”或“不同”)水平面上运动.

分析 (1)物体在斜面上部具有重力势能,在滚下时,重力势能转化为动能;
(2)钢球的质量相同,速度不同,可探究动能与速度的关系;
(3)探究阻力对物体运动的影响,应使小球的速度相同,小球所受的阻力不同,由此分析.

解答 解:(1)物体从斜面上由静止滑下,这样可将物体的重力势能转化为动能;
(2)同一钢球的质量相同,所以此实验探究的是动能与速度的关系,应使钢球从斜面的不同位置滚下,这样是为了得到不同的速度;
(3)乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验,所以应使小车在阻力不同的表面上运动,但要保持小车的初速度相同,因此应让小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动.
故答案为:(1)重力势;动;(2)不同;速度;(3)相同;不同.

点评 对于探究动能大小的影响因素实验及阻力对物体运动的影响实验具有相类似的地方,都是让物体从斜面上滑下来获得初速度,要明确两个实验中应控制的变量和改变的量,理解实验目的是关键.

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