【题目】一个空瓶的质量是0.1 kg,装满水后称得总质量是0.4 kg。用这一空瓶装某种金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8 kg,若在装金属颗粒的瓶中再装满水总质量为0.9 kg。瓶的容积_____cm3;金属的质量_____g;金属的密度____g/cm3
【答案】 300 700 3.5
【解析】试题分析
a. 当瓶内装满水时,水的体积就等于玻璃瓶的容积,已知瓶和水的总质量,还知道空瓶子的质量,可求水的质量,根据公式可求玻璃瓶的容积.
b. 已知瓶和金属颗粒的总质量,还知道空瓶子的质量,可求金属颗粒的质量.
c. 已知瓶、金属颗粒和水的总质量,还知道瓶和金属颗粒的总质量,可求水的质量,根据公式可求可求水的体积,玻璃瓶的容积减去水的体积就等于金属颗粒的体积,
然后利用公式可求金属颗粒的密度.
试题解析
a. 水的质量: .
玻璃瓶的容积等于水的体积,所以:
.
b. 金属颗粒的质量:
.
c. 瓶子内水的质量:
.
水的体积:
.
金属颗粒的体积:
V金=V瓶-V水=3×10-4m3-1×10-4m3=2×10-4m3;
.
金属颗粒的密度:
.
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【题目】在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置.
(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从斜面同一_____开始下滑.
(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是_____.
(3)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越_____.
(4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将_____.
(5)探究过程中主要采用了科学推理法和_____两种研究方法.
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【题目】为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.
(1)分析下表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出的结论是:_____________________________________________
(2)分析上表中实验序号:______可归纳得出的结论是:体积相同的甲、乙两种液体,它们的质量不相同.
(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是______________
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【题目】分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )
A. a物质的密度最大
B. b物质的密度是1.0×103kg/m3
C. c物质的密度是a的两倍
D. c的密度与它的质量、体积有关
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【题目】小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.图A是小强没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整 .
(2)小强连接好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 (写出一种即可).
(3)小强排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”).
(4)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应电压表和电流表的读数,并绘制成了图B所示的U﹣I图象.根据U﹣I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是 Ω.
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【题目】一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶(厚度不计)内装有600g的水,将瓶盖盖好后正放和倒置时水面到瓶底的距离如图所示,现在向瓶内投入质量为20g的玻璃球,当投入24个完全相同的玻璃球后水面刚好与瓶口向平.玻璃瓶的容积______cm3;玻璃球的密度____g/cm3.
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【题目】为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下:
(1)按如图甲所示的方法测出金属块受到的重力,大小为____N。
(2)按如图乙所示的方法测出金属块浸没在水中 时排开水的体积,大小为____cm3。
(3)用公式F浮=ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力,大小为____N。
(4)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小,可知金属块浸没在水中时会____(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
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【题目】如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A.两灯泡串联
B.电流表测的是总电流
C.电流表测的是L1的电流
D.电流表测的是L2的电流
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【题目】小聪和同学们看下面的漫画,一同追踪家里用的电能的来源时纷纷发表了各自的观点,其中说法不正确的是()
A.小聪:我们生活中的大部分能量来自太阳
B.小明:能量既可以发生转移也可以发生转化
C.小光:能量的利用过程就是能量的转移和转化的过程
D.小亮:在能量转化过程中,能量的总量是不断减少,所以我们要节约能源
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