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电源电压恒定，要探究导体中的电流与导体两端电压的关系，图中最理想的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析：探究电流与电压的关系，应控制电阻阻值不变，用滑动变阻器改变电阻两端电压，进行多次测量，分析图示实验电路，然后答题．

解答：解：A、灯泡电阻随温度变化而变化，电阻不是定值，故A错误；
B、电压表应测定值电阻两端电压而不是测滑动变阻器两端电压，故B错误；
C、定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测电阻两端电压，电流表测电路电流，电路图正确，故C正确；
D、电流表与灯泡并联，灯泡被短路，电路错误，故D错误；
故选C．

点评：本题考查了实验电路的选择，根据实验目的确定实验注意事项，分析清楚电路图即可正确解题．

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科目：初中物理 来源： 题型：

10、在图甲所示电路中，电源电压3V恒定不变，R₁=5Ω，当滑动变阻器R₂（最大阻值大于R₁）接入电路的阻值增大时，R₂消耗的电功率如何变化呢？小明为了探究这一问题，找来了图乙所示的各种器材．
（1）根据图甲所示的电路图，在答题纸相应的实物图上将电压表连入电路．

实验序号	1	2	3	4	5	6
电流I/A	0.6	0.5	0.4	0.3	0.2	0.1
电压U/V	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5

（2）图乙中，要使滑动变阻器R₂接入电路的阻值增大，应将滑片向

（选填“A”或“B”）移动．
（3）通过实验，小明获得数据如右表．分析实验数据，得出结论：若电源电压和定值电阻R恒定不变，当滑动变阻器R₂（最大阻值大于R₁）接入电路的阻值增大时，R₂消耗的电功率

先增大后减少

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验．他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：
（1）他们应选择序号为

2和4

的两根电阻丝来探究；

序号	材料	长度	横截面积
1	碳钢合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值

较大

（选填“较大”或“较小”），
（3）若要探究导体电阻大小与横截面积的关系”，应选择序号为

2和3

的两根电阻丝来探究．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验．他们准备在图中的A、B两点间接人待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：
（1）他们应选择序号为的两根电阻丝来探究；
序号材料长度横截面积
1 碳钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L S
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值（选填“较大”或“较小”），
（3）若要探究导体电阻大小与横截面积的关系”，应选择序号为__的两根电阻丝来探究．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市宜兴市九年级（上）第二次质检物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验．他们准备在图中的A、B两点间接人待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：
（1）他们应选择序号为______的两根电阻丝来探究；

序号	材料	长度	横截面积
1	碳钢合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值______（选填“较大”或“较小”），
（3）若要探究导体电阻大小与横截面积的关系”，应选择序号为______的两根电阻丝来探究．

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