练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    19．完成下列的读数
    （1）温度计的读数为-14℃
    （2）电阻箱的读数为1615Ω

    分析 （1）读温度计示数时一要看清分度值，二是看清温度的延伸方向；
    （2）读电阻箱时要看清其倍数，用对应数值乘以倍数，分别表示个、十、百、千位的数值．

    解答 解：（1）分度值为1℃，温度在零下，因此，其示数为-14℃；
    （2）用对应的数值乘以倍数得1×1000Ω+6×100Ω+1×10Ω+5×1Ω=1615Ω．
    故答案为：（1）-14；（2）1615．

    点评 （1）温度度读数的易错点在零上与零下的区分；
    （2）电阻箱读数关键是要掌握其倍数的计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．（1）一木块静止在斜面上，如图1所示，用力的示意图画出木块所受到的重力和木块对斜面的压力；
    （2）在20N水平向左的力F作用下，重6N的物块静止在竖直墙面上，用力的示意图画出木块所受到的重力和木块对墙壁的压力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．实验小组用电能表参数是3200imp/（kW•h）的电子式电能表来测量电水壶的功率．他们将其余所有用电器关闭，只让电水壶工作，数出电能表指示灯在3min内闪烁了128次．则该水壶在3min内消耗的电能是0.04kW•h，该水壶的实际功率是800 W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在伽利略和牛顿之前，人们对生活经验缺乏科学的分析，认为力是维持物体运动不可缺少的．这种认识一直延续了2000多年，直到17世纪伽利略才根据实验指出这种认识的错误．下面请同学们结合伽利略理想实验来展开想象和推理．
    如图甲所示，把两个斜面对接起来，让静止的小球沿一个斜面滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；如果减小第二个斜面的倾角（如图乙所示），小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的距离；继续减小第二斜面的倾角，最后使它成为水平面（如图丙所示），小球不可能到达原来高度，将沿水平面做持续的匀速运动．
    伽利略的理想实验，以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地反映了自然规律．这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验，是科学研究中的一种重要方法．牛顿在伽利略等人的研究基础上，根据自己的研究，进一步得出下述结论：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
    可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图，用电压表测滑动变阻器R2两端的电压，已知R1=30Ω，当开关S闭合，滑片P在变阻器最右端时，电压表的示数为4.5V，滑片P滑到变阻器中点时，电压表的示数为3V，求：
    （1）电源电压和变阻器的阻值．
    （2）P在两次位置时，电流表示数之差．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于声音的说法正确的是（　　）
    A．声音在真空中的传播速度为340m/s
    B．用超声波清洗钟表，说明声波具有能量
    C．只要物体振动，我们一定能听到声音
    D．乐器发出的声音一定不是噪声

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．撑杆跳高比赛时，运动员将要跨越横杆时撑杆呈弯曲状，撑杆被压弯说明力可以改变物体的形状，当运动员上升时动能转化为重力势能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．周末同学们去郊游，小王对着前面的高山大喊一声，2秒钟后，他听到了自己的回声，则小王离高山的距离是多远？（声音在空气中的传播速度为340m/s）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．在平静的水面可以看到岸边景物的倒影，这是由于光的反射形成的，平静的水面，相当于一块平面镜．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案