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【题目】如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。

(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。
(2)按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为A。
(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则灯L1中的电流为A。

【答案】
(1)电路图如图所示


(2)0.36
(3)0.44
【解析】解答:(1)题中要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流,所以电流图如图所示:
L2中电流由图可知量程为0.6A,所以读数为0.36A;(3)干路电流如图可知量程为3A,所以读数为0.44A。
分析:本题考查并联电路电流规律:干路电流等于个之路电流之和,即I=I1+I2

练习册系列答案
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【题目】用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页,访问网络数据,当手机扫描二维码时( )

A.摄像头相当于凸透镜

B.二维码位于摄像头的一倍焦距以内

C.二维码是光源

D.二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光

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【题目】如图,弹簧测力计的量程是__________,分度值是__________,该弹簧测力计___________(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小.需先_________,否则会使测得的值比真实值偏___________(选填“大”或“小”).

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【题目】如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是(

A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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【题目】小华和几位同学在学校实验宝探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( )

A.A1的示数变天,A2的示数不变
B.A1的示数变小,A2的示数变大
C.A1的示数变大,A2的示数变小
D.A1的示数不变,A2的示数变人

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【题目】如图所示的三个电路,下列对其通路、开路、短路判断正确的是( )

A.甲开路、乙通路、丙短路
B.甲通路、乙断路、丙短路
C.甲通路、乙短路、丙开路
D.甲短路、乙开路、丙通路

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【题目】小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图,它的主要部件有光控开关Sl(光照强度不足时会自动闭合的开关)、延时感应开关S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关)、太阳能发电板、锂电池、LED灯(它的光照强度超过光控开关Sl的临界点)、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中,只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究:

[分析与判断]
根据对自动亮灯条件的分析,可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为联。
[问题与猜测]小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置,他提出如下的猜想:①可能在LED灯上 ②可能在延时开关上 ③可能在太阳能发电板上
[推理与实验]①小吴思考后排除了猜想①的可能,因为如果在LED灯上,那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为
A.不会发光 B.正常发光 C.灯泡不断地闪烁
②小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是

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【题目】下列估测结果中,最不符合生活实际的是( )

A.教室内课桌的高度约为50cm

B.中学生的正常体温约为37

C.一个新鲜鸡蛋的重力约为0.5N

D.中学生正常呼吸一次的时间约2s

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【题目】下列关于导体的导电性说法正确的是(

A.导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电荷

B.绝缘体中没有自由电荷

C.导体绝缘体不能相互转化

D.导体绝缘体间没有绝对界限,条件改变时可以相互转化

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