器材 | 重力、弹簧测力计、横杆、线绳 | 数据记录表格 | |
实验 步骤 |
分析 (1)要验证“在相同条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦”的正确性,就要采用控制变量法,控制压力的大小和接触面粗糙程度一定.
(2)将线绳在横杆上缠绕,绳子一端悬挂一个物体,另一端用弹簧测力计拉住,当绳子处于静止状态时,读出示数,然后改变绳子缠绕的圈数,重复实验,比较弹簧测力计示数即可确定摩擦力与绳子缠绕圈数的关系,并设计出相应的表格.
解答 解:
(1)步骤一:把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;
步骤二:把圆柱状铅笔放在水平桌面上,将木块放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2.
实验分析:当满足F2<F1的条件时,上述结论是正确的.
(2)步骤:①将线绳在横杆上缠绕1圈,线绳一端悬挂重物,用弹簧测力计向上拉着线绳的另一端,保持静止(匀速直线运动),读出弹簧测力计的示数;②将线绳在横杆上分别缠绕2圈、3圈,重复上述实验.
表格:
线绳缠绕的圈数n | 1 | 2 | 3 |
弹簧测力计的示数F/N |
点评 主要考查的是学生应用所学物理知识来解决实际问题的能力,设计实验的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
自行车净重 | 200N |
行驶时轮胎与地面的接触面积 | 2×10-2m2 |
以5m/s速度行驶时受到的阻力 | 30N |
车轮半径 | 0.61m |
轮胎承受最大压强 | 1.2×105Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力 | |
B. | 比赛时,运动员身体前倾,两腿弯曲,可以降低重心 | |
C. | 比赛时,拉力较大的一组最终获胜 | |
D. | 比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在家庭电路中,可以用铜丝来代替保险丝 | |
B. | 在没有三孔插座的情况下,三角插头可以去掉最长的插头插到两孔插座中使用 | |
C. | 家庭电路中开关接在火线或零线上都可以 | |
D. | 家庭电路中的插座与用电器并联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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