(6分)为了探究“物体的质量跟体积的关系”,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示.
物理量 物体 | 质量 m/g | 体积v/cm3 |
蜡块1 | 9 | 10 |
蜡块2 | 18 | 20 |
蜡块3 | 27 | 30 |
干松木1 | 5 | 10 |
干松木2 | 10 | 20 |
干松木3 | 15 | 30 |
科目:初中物理 来源:2013-2014学年上海市松江区九年级5月模拟(三模)物理试卷(解析版) 题型:填空题
某导体两端电压为6伏,10秒内通过导体横截面的电荷量为5库,通过它的电流为 安,它消耗的电能为 焦;若该导体两端的电压为12伏,该导体的电阻为 欧。
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科目:初中物理 来源:2013-2014云南省等初三年级下学期阶段测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
学习了同一直线的二力的合成知识后,小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小,是否还有F等于F1+F2的关系呢?于是他应用教材中学过的方法,对此进行了探究.
(1)如左图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C,记录此时F1、F2的大小。撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果 ,应使橡皮筋 ,记录此时F的大小.
(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验数据如下表所示:
物理量 实验序号 | F1/N | F2/N | F1和F2的夹角 | 合力F/N |
1 | 4 | 5 | θ1 | 8.7 |
2 | 4 | 5 | θ2 | 8.3 |
3 | 4 | 5 | θ3 | 7.8 |
备注:θ1<θ2<θ3 | ||||
分析实验数据可知,当两个力不在一条直线上时,其合力大小F F1—F2,且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而 .
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科目:初中物理 来源:2013-2014云南省等初三年级下学期阶段测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
有一根表面涂蜡的细木棍,在它的下端绕适量的铁丝,把它竖直放在甲、乙两种液体中,如下图所示比较两种液体的密度关系( )
A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙
C.ρ甲=ρ乙 D.无法判断
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
在物理实验中,往往要对物理量进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找规律.下列四个实验中,通过多次测量减小误差的是( )
A.在探究“并联电路干路和支路的电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和支路电流 |
B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强 |
C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应的电流 |
D.在测量“某种物质的密度”时,多测量多组质量与体积 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
小明同学利用如图所示的小烧杯、大水槽、量筒、水、滴管、记号笔、细线等器材测量一块金属块的密度,他设计了如下实验步骤。
(1)将金属块放入烧杯中,使烧杯直立在漂浮大水槽中,用签字笔在烧杯上标出水面的位置;
(2)用量筒测出________ 的体积为V1;
(3)将烧杯直立漂浮在大水槽中,向烧杯中倒入适量的水,使_________________;
(4)用量筒测出烧杯中水的体积V2;
(5)金属块密度的表达式为ρ金=" ____________________" .
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
中国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”能“探触”7000米深海,当“蛟龙号”浸没在海中后,继续下潜的过程中,下列说法正确的是
A.压强减小,浮力减小 | B.压强增大,浮力增大 |
C.压强增大,浮力不变 | D.压强减小,浮力不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
2013年5月31日,一场大规模龙卷风袭击了美国俄克拉何马州.龙卷风的实质是高速旋转的气流,能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中(如图所示).龙卷风能“吸起物体的主要原因是( )
A.龙卷风使物体受到重力变小 |
B.龙卷风内部的气体流速大,压强小 |
C.龙卷风具有强大的磁性,将物体吸上天空 |
D.龙卷风产生强大的静电,将物体吸上天空 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
我国自主研制的载人潜水器 “蛟龙号”下潜深度已突破7km。为估算“蛟龙号”下潜到7×103m深度处所受海水的压强p,可取海水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg,则p为________Pa。
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