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    11．小明学习了分子的性质后做了如下实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示．小明做的实验说明分子是不断运动的和分子间有间隔．混合均匀后，分子继续（选填“继续”或“停止”）运动．

    分析 根据题干提供的信息进行分析，不同物质混合后，体积减小，是因为分子间有一定的间隔，不同物质的分子互相运动到彼此的间隔中的缘故，据此解答．

    解答 解：据图可以看出，30日后，红墨水和酒精的混合物体积减小了，这是因为酒精分子和水分子之间有一定的间隔，酒精分子和水分子不断运动到彼此的分子间隔间；混合均匀后，分子仍然继续运动，
    故答案为：分子是不断运动的；分子间有间隔；继续．

    点评 本题考查了分子的基本性质，是一道基础题，学生易于解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像．下列哪一项操作不可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（　　）
    A．透镜不动，蜡烛、光屏交换位置
    B．蜡烛、光屏不动，透镜靠近蜡烛
    C．透镜、光屏不动，换一个焦距为原来两倍的透镜，并将蜡烛靠近透镜
    D．透镜、光屏不动，换一个焦距为原来一半的透镜，并将蜡烛靠近透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下．
    实验
    序号    		钩码重
    G/N    		钩码上升
    高度h/cm    		拉力
    F/N    		绳端移动的
    距离s/cm
    ①1.010.00.720.0
    ②2.015.01.230.0
    ③3.020.01.7①
    （1）实验时，用手竖直匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．
    （2）第①次实验测得动滑轮的机械效率为71.4%．
    （3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.5m/s，则拉力的功率为1.7W，表格①处，应该填写40.0．
    （4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．力的国际单位是牛顿，实验室常用的测量力的工具是：弹簧测力计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（　　）
    A．
    如图能够探究发电机的工作原理
    B．
    如图中压缩空气做功可以将内能转化为机械能
    C．
    如图中通电螺旋管的左端为S级，右端为N级
    D．
    如图中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用调好的天平测鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图甲所示，将该鹅卵石放入量筒前、后的情况如图乙所示，则该鹅卵石的质量是58g，此该鹅卵石的密度是1.45×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小捷在海边捡到一个精美的小石块，他想测量该石块的密度，于是利用家里的长刻度尺、两个轻质小桶（质量不计）、细线、水杯、水，设计并进行了如下实验：
    （1）用细线将刻度尺悬挂在晾衣架上，调整悬挂点的位置，当刻度尺在水平位置平衡时，记下悬挂点在刻度尺上的位置为O．向水杯内倒入适量的水，在水面处做一个标记，如图甲所示．
    （2）将石块浸没在该水杯内的水中，不取出石块，将杯中的水缓慢倒入一个小桶中，至杯内水面下降到标记处（石块未露出水面），此时小桶中水的体积等于石块的体积．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
    （3）将石块从水杯内取出，放入另一个小桶中，将装有石块和水的两个小桶分别挂在长刻度尺的左右两端，移动小桶在长刻度尺上悬挂点的位置，直到刻度尺恢复平衡，如图乙所示，记下这两个悬挂点到O点的距离分别为l1和l2．则测得石块的密度为ρ石=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$•ρ水．（用l1、l2和ρ水表示）
    （4）实验结束后，小捷反思自己的测量过程，由于从水杯内取出的石块沾有水，导致最后的测量结果会偏大．（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
    导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金0.50.5
    B镍铬合金1.00.5
    C镍铬合金0.51.0
    D锰铜合金0.50.5
    （1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小，这种研究方法在物理学中通常称为转换法．
    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号A和B两根电阻丝分别接入电路进行实验．
    （3）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：导体的电阻与导体的材料有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列现象与物态变化相对应的是（　　）
    A．安静的池塘覆上薄冰--液化
    B．夏天洒在地板上的水很快变干了--汽化
    C．衣柜里的樟脑丸变小了--液化
    D．冰箱冷冻室内壁的霜--凝固

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