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    百米赛跑时，作为终点计时裁判，正确的方法是 （填“看到运动员起跑”、“看到发令枪冒烟”或“听到发令员口令”）立即计时。学校运动会上，小明作为百米赛跑的终点计时裁判，听到了从起跑处的发令枪声立即开始计时，他测得小强的百米赛跑成绩为12.50秒。小华认为小明记录的成绩不准确，你认为小明记录的成绩 （填“偏大”或“偏小”），小强的实际成绩应为 秒（设此时的声速为340米/秒）。

     

    看到发令枪冒烟 偏小 12.79

    【解析】

    试题分析：由于光的传播速度远远大于声音的传播速度，所以光传播100m的时间可以忽略不计，如果计时员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100m所用的时间。所以百米赛跑时，作为终点计时裁判，正确的方法是看到发令枪冒烟立即计时；听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定偏小，少的时间为声音传播100m所用的时间：由得。小强的实际成绩应为。故答案为：看到发令枪冒烟；偏小；12.79。

    考点：声速，光速，速度计算公式的应用

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （3分）盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线，“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。

    检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度．利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率．实验数据如表所示：

    分析表中数据，回答下列问题：

    (1)该实验是通过比较 来分析衣服的防晒效果。

    (2)比较实验1、2或3、4得到的结论是 。

    (3)根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议 。

     

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    小丽同学在探究如左图电路的电流关系时，她打算用电流表分别测A、B、C三处的电流。

    （1）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如上右图所示，原因是 。

    （2）比较上表数据，可以得出初步结论是 。

    根据此结论右图电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为0.5A，则流过L1的电流为 A。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省八年级上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （5分）在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。

    （1）拨动钢尺刻度尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是 ；

    （2）小华纠正了实验中存在的问题，再次拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音，如图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小华看到钢尺的振动 （填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调 （填“变高”、“不变”或“变低”）。

    （3）小华减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺过程中，还发现钢尺发出声音的响度明显变大，这是因为：

    A．振动频率越高，声音的响度越大 B．振动频率越低，声音的响度越大

    C．振动幅度越小，声音的响度越大 D．两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省八年级上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：作图题

    作图题（每题2分）

    （1）“坐井观天，所见甚小”，请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围（用斜线标出）．

    （2）如图所示，S为一点光源，作出物体AB在地面上的影子．

     

     

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    A．声音传递了能量

    B．声音只在玻璃杯中传播

    C．声音是玻璃杯振动产主的

    D．声音的分贝数越高其频率越大

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省八年级上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

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