【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示。
(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证________(填“体积”或“质量”)相同。
(2)实验中物质吸热的多少是通过________来反映的。
(3)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察________的变化来比较比热容的大小。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 末温/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
色拉油 | 200 | 20 | 6 | 75 |
(4)根据表中数据算出加热6 min水吸收的热量为________J。
(5)色拉油的比热容是________J/(kg·℃)。(用科学计数法表示并精确到小数点后一位)
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【题目】盛夏的傍晚,关于去何处纳凉的问题两名同学有了不同的看法:甲同学主张将船划到湖中去;乙同学主张将船停在岸边,上岸散步更凉爽.你认为谁的看法合理?为什么?
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中点移动,下列说法正确的是( )
A.电压表V1与电压表V2示数始终相等
B.电流表A示数变大,电压表V2示数变小
C.电压表V2示数与电流表A示数之比变大
D.电压表V1示数与电流表A示数之比不变
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【题目】如图为直流电动机的基本构造示意图。以下相关的分析中正确的是
A. 电动机是利用电磁感应的原理工作的
B. 电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能
C. 使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的
D. 仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向
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【题目】如图所示的电路中,电源电压U=10V保持不变,R1是滑动变阻器,可调范围0﹣8Ω;灯泡L上标有“6V、6W”字样;AB段是由某种材料制成的粗细均匀的导体棒,其总长x0=0.12m,导体棒的电阻与长度满足R=kx,k是常量;滑片P与导体棒AB接触良好,忽略灯丝电阻随温度变化的影响。
(1)求灯泡的电阻RL;
(2)闭合开关S,将滑片P滑至B端,调节R1使灯泡正常发光,此时电流表示数I=2A,求k;
(3)将滑片P移到A端,调节R1使其消耗的功率为4W,求电流表的示数。
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【题目】请在下面的流程图中填入后面所列出的短语,来解释电铃(图甲)是怎样利用电磁铁工作的。短语:弹簧片恢复原状;电磁铁无磁性;电路接通;电路断开;电磁铁吸引衔铁,锤子敲击铃碗;电磁铁有磁性。
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【题目】小文通过实验对电路中的电流、电压规律进行研究,可用器材有∶学生用电流表一个,电压表一个,干电池两节,“2.5V”小灯泡两个,开关1个,导线若干。
(1)小文按甲图连接电路,闭合开关,灯泡发光,可确定灯泡中有电流通过,根据灯泡中有电流通过,小文认为灯泡两端一定有电压,小文这样判断的依据是___________;为了探究经过灯泡后电流是否会减小,小文又将电流表换接到灯泡和电源负极之间,实验中发现∶“两次实验中,电流表示数相等”,据此可得结论是_________;
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.5 | 1.5 | 3 |
(2)小宇将两个“2.5V”小灯泡串联在电路中,按乙图连接电路,闭合开关,感觉两灯泡亮度相同,得出“串联电路中各处的电流相等”,小文认为这样得出结论不可靠,理由是___________;为使得到的规律更可靠,你的改进措施是__________。
(3)小宇按图乙所示电路,继续探究“电源两端的电压跟串联电路中各部分电路两端电压有什么关系”将电压表的两端分别连到A与B、B与C、A与C两点,收集到的证据记录在表格中,据此可得结论____;为使对应结论的证据更充分,小文又用电压表测量C、D(CD可代表任意一段导线)两点之间的电压,则UCD=______V。
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【题目】小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热已知.(注:燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算,某燃料的热值用q表示;其质量用m表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果见下表:
(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的_____相同及______相同。
(2)分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是_________________________ 。
(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是________。利用此实验方法计算出的热值将比真实值________(偏大/偏小).说说你的看法。______________________________________
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