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    3．请在图中画出用此杠杆提升物体时的最小力的示意图（O为支点）．（按题目要求作图）

    分析 力臂越长越省力，故连接OB，过B点做垂直于OB斜向上的力，即为最小的力．

    解答 解：根据此杠杆的形状，从O点到此杠杆的最右端B的距离最大，这是最长的力臂．所以力作用在杠杆的最左端，根据力臂的概念确定力的方向，如下图所示：

    点评 此题主要考查了杠杆最小力的画法．解决此类题目的关键是找出最长的力臂，然后根据力臂的概念确定力的方向．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，选用的实验器材如图所示．

    （1）小明同学按图所示的装置放好蜡烛和凸透镜后，左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像，其原因是烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上．
    （2）该同学作了适当调整后，按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中．
    实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
    l3015倒立缩小的实像
    22516.7
    32020倒立的实像
    415倒立放大的实像
    55\正立放大的虚像
    ①实验序号2中所成像的性质为倒立（选填“倒立”或“正立”）缩小的实像；实验序号3所成像为等大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）倒立的实像；实验序号5的成像特点，生活中常用的放大镜就是利用这个原理制成的．
    ②实验序号4中的像距为30cm．
    （3）当烛焰从远处向凸透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示是一款驱狗器，只要将超声波的喇叭指向附近的狗狗，使其耳朵感到不舒服，狗狗便会离开，这说明超声波（　　）
    A．穿透能力强B．传播距离远C．能传递信息D．能传递能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15℃，声速为340m/s，则李明同学跑百米的真实时间是（　　）
    A．14.29秒B．14.00秒C．13.71秒D．13.29秒

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示是-10℃的冰块受热后，冰块在加热过程中温度随时间变化的图象．
    （1）由图象可以看出冰是晶体（填晶体或非晶体）．
    （2）开始加热的最初5分钟内冰块是固态；
    （3）5-15分钟内冰块吸热，温度不变，其状态是固液共存态；
    （4）到20分钟时，冰全部变成液态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：

    （1）小球在做变速直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：相同时间通过的路程不同
    （2）小球在共运动了12.50cm的路程；
    （3）小球从A点运动到F点的平均速度为0.125m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为15m/s和10m/s，则两车都运动10s时间后的路程之比为3：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    12．完成如图光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：
    （1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲丙两个图所示实验进行比较．
    （2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择甲乙两个图所示实验进行比较．
    （3）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，C球的动能最大；
    （4）实验中让静止的小球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是B
    A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小
    B．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素
    C．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
    D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度．

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