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    19．在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样．在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数．当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（　　）
    A．滑动变阻器阻值太小B．电源电压3V太高
    C．20Ω的阻值太小D．控制的电压1.5V太高

    分析 分析电路可知滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，根据串联电路特点结合欧姆定律可知串联电路分压规律．

    解答 解：
    AB、串联电路各处电流都相等，根据欧姆定律可得：$\frac{{R}_{P}}{R}$=$\frac{{U}_{P}}{{U}_{R}}$，
    当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，是因为滑动变阻器的最大电阻为15Ω，电阻阻值20Ω＞15Ω，所以电压表的示数只会大于1.5V，故滑动变阻器的电阻太小．
    同时，如果电源电压高于3V，则电压表的示数也有可能达到1.5V，故A正确、B错误．
    C、20Ω太大，所以分压太多，才会造成电压表的示数始终大于1.5V，故C错误；
    D、控制电压1.5V也并不高，因为本实验中是电压表的示数始终大于1.5V，而不是小于1.5V，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查学生对串联电路电流特点和欧姆定律及滑动变阻器使用的理解和运用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．将如图中的元件连接起来，使灯泡L1和L2并联，用电流表A1测干路中的电流，用电流表A2测L2中的电流．并在左边虚线框内画出你设计的符合要求的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．平面镜上放一只铅笔，要使铅笔的像和铅笔垂直，铅笔就和镜面成45度角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图是有关平面镜和凸透镜成像的图象，能正确表示物和像关系的是（P点为2倍焦距处）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室为每个小组提供的器材有：电压恒为5v的电源一个，电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）各一个，开关一个，标有“20Ω  lA”的滑动变阻器一个，导线若干，额定电压为3.8V小灯泡一个．实验前电压表与电流表均已调零． 第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路．

    （1）连接电路时，开关应断开．（选填“闭合”或“断开”）．
    （2）开关闭合前，应把滑动变阻器的滑片调到A．（选填“A”或“B”）端．
    （3）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡短路．
    （4）排除故障后，调节滑片到某一位置时，灯恰好正常发光．此时电流表的示数如图乙，则通过小灯泡的电流为0.4 A．
    （5）该小组的同学们经过多次实验，记录了多组电压与电流值，并绘出如图丙所示图象．
    通过分析图象，发现小灯泡灯丝电阻是变化的，这是由于灯丝电阻随灯丝温度升高而增大（或灯丝电阻与灯丝温度有关）．
    （6）第二小组的同学在实验中发现，本组的电压表0～15V的量程已损坏，而0～3V的量程可以使用．经过研究设计了如图丁所示电路，完成了小灯泡功率的测量．实验时，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.2V时，小灯泡正常发光．
    （7）第一小组的同学按电路图连接好最后一根导线，灯泡立即发出耀眼明亮的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出他们在实验中两个操作不当之处是：
    ①连接电路时开关没有断开
    ②滑动变阻器没有滑到阻值最大处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，某同学连接的电路如图所示．
    （1）请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上．
    （2）重新连接好电路后，闭合开关，发现仅有一只电表有示数．造成这一现象的原因可能D或E．（选填字母代号）
    A．电流表断路      B．滑动变阻器短路
    C．滑动变阻器断路    D．定值电阻短路
    E．定值电阻处接触不良．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是（　　）
    A．电压表的示数不变，电流表A1的示数变大，A2的示数变小
    B．电压表的示数不变，电流表A1的示数不变，A2 的示数变大
    C．电压表的示数变小，电流表A1的示数不变，A2 的示数变小
    D．电压表的示数不变，电流表A1的示数不变，A2 的示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：．
    （1）小滨应按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装实验器材；
    （2）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是95℃，你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中，吸热，但温度保持不变；
    时间/min…891011121314…
    温度/℃…96979898959898…
    （3）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：石棉网上有余热．

    （4）小滨在家烧水煮饺子．当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小滨又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开．下图能反映小滨整个烧水过程中温度随时间变化的图象是A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．电阻R1=20Ω，R2=30Ω，电源电压保持9V不变，把R1、R2串联接在该电源两端，则U1：U2=2：3；若将这两个电阻并联在这个电源两端，则通过这两个阻的电流之比I1：I2=3：2．

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