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    11．如图甲所示，石块在水中受到的浮力大小是1N，如图乙所示，石块排开的水重1N，石块在水中受到的浮力等于石块排开的水重．

    分析 石块浸没在水中受到的浮力等于石块的重力与弹簧测力计示数之差，分析图示实验求出浮力与排开水的重力，然后答题．

    解答 解：由图甲所示实验可知，石块的重力：G=3N，
    石块浸没在水中时弹簧测力计的示数为2N，
    石块在水中受到的浮力大小：F浮=G-F=3N-2N=1N；
    由如图乙所示实验可知，石块排开的水重力：G水=2N-1N=1N，
    由图甲与图乙所示实验可知：石块在水中受到的浮力等于石块排开的水重；
    故答案为：1；1；等于．

    点评 本题考查了求浮力与石块排开水的重力，分析清楚图示实验是正确解题的关键，根据图示实验可以求出浮力与水的重力．

    练习册系列答案
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    1．如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，BO=2AO，AB两端分别悬挂实心铜球和实心铁球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中（不触底），则杠杆（ρ铜＞ρ铁）（　　）
    A．能保持平衡
    B．铜球一端下降
    C．铁球一端下降
    D．球的密度未知，故无法判断哪端下降

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    2．如图甲所示，将边长为10cm密度均匀的正方体木块平放在圆柱形容器的底部，此时正方体木块对圆柱形容器底部的压强是800Pa．现缓慢地往容器中注水，当容器中的水面升至一定高度时，木块对容器底面的压力恰好为零，如图乙所示．求：
    （1）木块的密度ρ木．
    （2）注入的水深h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．演绎探究--探索运动；
    （1）为了描述物体速度变化的快慢，我们引入加速度的概念，加速度是受到的变化量（△v）与发生这一变化所用的时间（△t）的比值，通常用a表示．如图1中物体的加速度是2m/s2（写上单位）；
    （2）物体加速度a的大小与它受到的力F和质量m有关，a与F成正比，a与m的关系如图2所示．则下面的关系式正确的是（k=1）B；
    A．a=Fm  　B．a=$\frac{F}{m}$    C．a=$\frac{m}{F}$   D．a=$\frac{1}{Fm}$
    （3）物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动．忽略空气的阻力，物体的下落可近似看成自由落体运动．在地球的同一地点，一切自由落体运动物体的加速度与质量无关（选填“有关”或“无关”）．一个自由落体运动物体在3s末的速度是30　m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．一试管装有一定的水，如图所示，当由甲慢慢倾斜至乙图情况时，水对试管底的压强将（　　）
    A．不变B．变小C．变大D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．在体育中考中九年级的大哥哥们把握最后的机会，用力将实心球从手中推出争取满分．若不计空气阻力，实心球在空中飞行时的受力情况是（　　）
    A．只受到手的推力作用B．受到重力和受的推力的共同作用
    C．没有受到任何力的作用D．只受到重力作用

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    3．我国自主研制的“和谐号”380A新一代高速动车组试测成功，此项技术是目前世界上运营速度最快，科技含量最高的列车组．其中有一项技术就是动车组的车头制造成流线型是利用了在气体中流速越大的位置压强越小的原理，使动车组的上下表面产生了压强差，通过减小动车组对地面的压力而减小摩擦力，实现提速的目的；如图2所示的是一幅科学漫画，画中所用机械的特点是不能（此空选填“能”或“不能”）省力．

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    20．弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块受到的浮力为0.4N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力不变（选填“不变”、“变大”或“变小”）；缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，则石块受到的水的浮力越来越小（选填“大”或“小”）．

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    1．善于观察的小聪发现，夏天傍晚用电高峰期时，家里的电风扇转得变慢了，请你用所学的物理知识帮助小聪分析出现这种现象的原因．

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